北市輔導老師1打285 校園心理安全恐不足

臺北市校園二級輔導負擔日益加重，議員憂校園心理安全網漏洞。（本報資料照）

臺北市議員潘懷宗披露，北市高中職平均輔導師生比爲1:285，將近300位學生共享一位輔導老師，甚至有私校輔導師生比高達1:697，但高中職學生尋求輔導人數卻達5年來新高，他憂心人力不足，恐成校園心理安全網漏洞。北市教育局說，規畫多元方案措施支援。

學校一般教師負責第一級輔導工作，經第一級輔導仍無法有效協助之個案，則由學校輔導室之專任及兼任輔導教師提供第二級輔導措施。潘懷宗指出，北市高中職就學人數爲8萬3089人，二級輔導人力292人，平均輔導師生比爲1:285，代表將近300位學生共享一位輔導老師，私校輔導比普遍高於平均值，如私立普林思頓高中爲1:697。

他質疑，高中職按規定每12班配置1位輔導老師，但無法隨就學和輔導學生需求量而調整。

潘懷宗指出，北市各高中職學生尋求輔導人數從2016年2779人，增加至2020年3533人，達5年來新高，足以顯見校園心理輔導之問題確實存在，教育局不應輕忽視。

他說，輔導人數前3名學校爲建國高中898人、成功高中476人及普林思頓高中466人，建中輔導師生比高達1:426，成功高中109年輔導師生比1:402，皆高於平均值。

對此，教育局迴應，規畫多元方案措施，如推動認輔志工、合作式中途班及社區學生輔導關懷服務據點等，支援學校輔導工作；針對青少年自我傷害議題有成長趨勢，持續推動教育人員增能研習及培訓，建構校園醫療網絡地圖，供學校就近連結資源，提供校內親師生服務。