曾志朗爲竹縣中小學校長開講 談永續學習：不懂AI就BI了

前教育部長曾志朗26日在新竹縣2024課程博覽會名師講堂分享「中小學校長領導中智慧能扮演的角色與功能」，逗趣形容「若不懂AI就BI（悲哀）了！」（羅浚濱攝）

新竹縣政府教育局26日在縣立體育場舉辦2024課程博覽會，名師講堂單元邀請前教育部長曾志朗（左二）開講，縣長楊文科（中）希望與會校長們發揮教育熱情，活化並創新教學。（羅浚濱攝）

新竹縣政府教育局26日在縣立體育場舉辦2024課程博覽會，名師講堂單元邀請前教育部長曾志朗分享「中小學校長領導中智慧能扮演的角色與功能」，曾志朗強調智慧爆發力永無止盡，在目前AI快速發展的趨勢下，他逗趣形容「若不懂AI就BI（悲哀）了！」

面對AI時代的來臨，曾志郎以自然智慧Natural Intellience、人工智慧Artificial Intelilence、知識Knowledge及經驗Experience，結合爲擴增性智能Augmenting Intelligence，闡釋智慧爆發力是永無止境。

「若不懂AI就BI（悲哀）了！」曾志朗勉勵與會校長們，以更高級的教育來辦學，從傳道、授業、解惑，進化到創造、創新、創業，再進化智慧領導，對所遭遇的問題有快速及正確的概念，以應對未來工業化社會所需，達到人性化生態及經濟平衡。

縣長楊文科表示，中央研究院院士曾志朗在教育部長任內推動閱讀，他就任縣長以來也積極推動閱讀，購買書籍的預算從1年300萬元成長到3000萬元，希望竹縣學子透過閱讀與時俱進。

楊文科指竹縣今年國中會考成績亮眼，除了校長老師用心領導，閱讀力提升也是原因之一。強調校長是學校重要的領導者，希望與會的校長們發揮教育熱情，活化並創新教學，讓學生喜愛學習、提升競爭力。

教育局長楊郡慈說，新竹縣近年積極推動校長課程教學領導增能系統，透過「校長名師講堂」及「課程領導培力校長社羣」等增能，協助中小學校長掌握十二年課綱精神，培養校長行政與教師合作文化，提升課程教學領導效能，落實各校課程設計與教學實踐。

這次課程博覽會以「3C領航 永續學習」爲主軸，延續「活化教學」、「國教輔導團亮點說課」、「名師講堂」、「典範學校」之外，還新增「高中課程素養中心」、「原住民實驗學校」等主題優質課程教學發表，實踐「傳承創新、跨域展能、接軌全球」的教育願景。

縣長楊文科在會中頒獎表揚112學年度課程領導創新教學典範學校：新星國小、六家國小、新豐國小、玉山國小、鳳岡國中，以及課程領導創新教學優質學校：六家高中國中部、竹北國小、華興國小、豐田國小、錦山國小、雙溪國小、十興國小、東光國小、和興國小、寶山國小。