窗紙破了，浙江多所高中爭搶學科競賽老師，普通家庭考生怎麼辦？

教育公平是多方面的，在撇開智力和家庭教育因素不談的情況下，學校資源無疑是教育公平中最重要的一環，這也就是很多家庭拼了命買學區房的原因，優質學校往往意味着優質的師資。

經常看到某某中學使用特殊人才引進通道，招聘了清北等名校畢業生，這種現象固然值得肯定，對優質學校的學生來說是好事，但這對於那些普通學校的孩子來說，無疑是永遠無法跨越的門檻，只有羨慕的份。

如今直接通過高考跨入清北的人數越來越少，更多的是通過學科競賽以及各種計劃，而這些對於普通學校的學生來說都是遙不可及的，資源影響了他們，甚至很多學生並不知道還有五大學科競賽，他們自然也就無法獲得這條升學通道。

而這種現象還在愈演愈烈，普通考生還有希望嗎？

這種呼之欲出的問題原本值得關注和思考，但很多學校選擇無視，繼續我行我素，將教育內卷推向了頂峰，甚至直接將窗紙捅破了！

近日，浙江多所高中發佈招聘公告，全向全國招聘五大學科競賽教練，也就是那些在數學、物理、化學、生物、信息學競賽方面擁有一流水平和豐富經驗的老師。

招聘條件也非常直接，要求直接指導學生獲得過學科競賽省級賽區一等獎及以上；如果是剛畢業的師資，要求雙一流高校畢業，並且在高中階段獲得過學科競賽省級一等獎及以上成績。

對於招聘的初衷，學校的工作人員表示，學校“確實要開始全面佈局學科競賽”，並在所有校區進行一體化、貫通式培養。

而在另一所知名高中的招聘中，提出的條件更直接：

一方面，是在職教師；另外一方面，要求是五大學科競賽全國決賽金銀牌獲得者的直接指導老師；如果是剛畢業的老師，也要求高中階段獲得學科競賽省一等獎以上成績。

據瞭解，該中學競賽團隊就有50多名競賽教練，其規模讓人驚歎，在這種情況下還要繼續擴充競賽師資隊伍，而普通學校爲了招聘一名好的數學老師都很難。

背後的邏輯很簡單，通過五大學科競賽，學生將能獲得進入國家集訓隊的機會，並拿到直通清北的門票，所以很多學校不惜重金招聘競賽教練，優秀競賽教練年薪百萬很常見。

從2023年五大學科競賽國家集訓隊入圍榜單來看，浙江排在第一位，全國總共有260位學子入選，浙江佔了46人，比第二名的北京還多了13人，而在五大學科競賽弱勢的省份，都只有1人入選，比如廣西、安徽、海南、黑龍江和吉林。

在清北等名校招生能力有限的情況下，這種競賽資源優勢中學，學子無疑獲得了更多升學機會，這就是所謂的教育公平嗎？隨着學科競賽的熱度不斷提升，這種現象愈演愈烈，名義上是打着選拔創新拔尖人才的旗號，本質上還是搶佔升學資源。

留給普通學校孩子的機會並不多，如果想上清北，那就要拼命學習，憑藉高考裸分投檔，但這種機會是越來越少，相信大家從本地每年的高考情況就能看得出來，這是一個不爭的現實。

這種風氣要止住，人才選拔還有更多辦法，未必就要通過學科競賽來實現，最明顯的一個例子，很多通過學科競賽進入清北的學生，在志願填報時未必選擇該學科相關的專業，化學IMO金牌得主或許會選擇金融，這樣的競賽到底培養了什麼人才？