國小學童頭戴VR頭盔玩解題！竹市推新科技公開觀議課

新竹市青草湖國小與陽光國小於日前陸續辦理數位公開觀議課，運用VR虛擬實境進行教學，引導學童戴上VR頭盔體驗學習。圖／竹市府提供

新竹市政府導入科技強化數位學習，市長高虹安目標每年建置800臺大屏、1000臺平板，青草湖國小與陽光國小於日前陸續辦理數位公開觀議課，運用VR虛擬實境進行教學，引導學童戴上VR頭盔玩起各式解題任務，創造數位時代的校園科技教學新亮點。

新竹市青草湖國小與陽光國小爲教育部112至113年5G新科技學習示範學校，學校透過沉浸式數位體驗，盼啓發孩子主動性與互動性的學習。市府教育處長陳木金日前到陽光國小VR公開觀議課教學現場，瞭解學生使用VR實際探索並應對土石流災害的情境。

市府教育處指出，陽光國小5G新科技公開觀議課，由主任黃秋碧擔任公開授課教師、資訊組長謝亞均爲協同教師，課程內容爲五年級社會課程「土地開發與環境保護如何抉擇」，在老師的引導下，學童戴上VR頭盔，體驗如何選擇樹種、種樹水土保持。

「身歷其境的感覺實在太酷了」、「用VR頭盔來學習真有趣、很好玩！」不少學生對於在課堂上能夠使用VR頭盔進行體驗學習，都覺得格外新奇與興奮，感覺像在玩遊戲，也紛紛表示「下次還想用VR頭盔來學習」，對新科技課程展現出高度學習興趣。

陽光國小校長謝佳曄說，陽光國小在淡江大學徐欣逸教授的指導下，組成5G新科技學習示範團隊，運用VR頭盔設備及虛擬實境教材，以VR體驗作爲輔助學習工具；團隊認爲導入科技可引起學生學習動機，並藉此彙整學生自學探究歷程，以及總結評量。

青草湖國小去年獲教育部數位績優學校領航獎殊榮，也在近日舉辦5G新科技公開觀議課教學，由資訊組長江至正擔任公開授課教師、黃鬱哲老師協同。課程讓學生透過5G連線，置身於虛實環境中，深入浸潤式學習，探索驗證摩擦力在自然中的相互作用。

課中學生透過教師的引導複習摩擦力的概念後，接着頭戴VR設備並運用平板監看設備，利用虛擬實境「金字塔的秘密」觀察不同材質的物品摩擦力的不同，進而達成解題任務，教師將課程理論內容以生動自然的方式，結合數位應用讓教學變得有趣。

高虹安表示，5G新科技數位公開觀議課教學，成功體現教學創新與科技整合巧妙靈活彈性運用的奧妙；市府未來將持續落實教育部「班班有網路」、「生生用平板」等政策，並以三年計劃提升國中小軟硬體資訊設備，協助竹市師生培養數位應用能力。

新竹市青草湖國小與陽光國小於日前陸續辦理數位公開觀議課，運用VR虛擬實境進行教學，引導學童戴上VR頭盔體驗學習。圖／竹市府提供

新竹市教育處長陳木金（右三）日前到陽光國小5G新科技學習示範學校，瞭解VR公開觀議課情形。圖／竹市府提供