堅持0.01的改變 是元介首部電影挑戰Super教師王政忠
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苦熬多年,是元介首度主演電影《老師,你會不會回來》,詮釋921地震後回南投任教、力行翻轉教育的 Super 教師王政忠。都說人生戲棚下站久就是你的,只要願意默默耕耘,以堅持灌溉,當夏天的風散去,就能盼來結實累累的秋。
第一次跟王政忠老師見面約在金色三麥,我還想說老師可以喝啤酒嗎?後來想想,老師也是人啊,結果一來1,000c.c.,喔!好酒量!
我們有去學校觀課,老師對學生很有耐心,教法很特別,我跟他說如果以前被他教到,功課一定很好。其實王政忠老師跟我一點也不像,所以我要傳達的也不是去模仿他,而是延伸人物精神,找到我們最雷同的地方:堅持。
記得第一次去爽文國中,老師邀我們一起吃營養午餐,就蒸蛋、燙白菜、肉末,然後白飯很多。小朋友吃得很開心啦,他們習慣了,後來劇組從山下叫便當,他們搶成一團。我很感激電影裡的學生,他們是最棒的,很多本色演出,自然到很難控制,要他答一,他故意講三,每天都在跟他們諜對諜。
你們愛玩,老子只好跟你們拚了,我用自己的方法幫你帶入,拋開劇本規範,變成用一起玩樂完成每一場戲,那段時間像是一場很快樂的夏令營。
這不是地震片,是一個從傷痛發苗、用愛擴長的故事,希望能借此讓大家注意到偏鄉教育還有老師的偉大。臺灣一定還有很多很多角落,有像這樣的真人真事在發生,只是我們不知道。
希望這種屬於土地的溫暖真實故事,能夠引起一塊大市場。我們拍片特效比不過別人,資金比不過別人,唯一不會輸的就是人的美好,這種故事才能把臺灣戲劇往世界推進。
堅持0.01的改變
元衛覺醒時期的我,天塌下來也不怕,以前我經紀人都會說你是不是褲子裡面有蟲,永遠沒有停下來的時候,不可能像這樣坐好。從出道到現在,12年了,我一直覺得表演是我的一切。我在歌手轉演員時經歷了一大段低潮,看盡現實黑暗面。
剛退伍,沒有工作,家裡要我養,頓時不知道未來在哪裡,再也沒辦法唱歌了;沒有人覺得我能演戲,歌手既定印象太鮮明,我永遠只能演媽媽的好兒子、女主角的好弟弟、男主角不熟的同事。所以我是從邊邊角角的角色,一直慢慢演上來,慢慢了解什麼是拍戲、什麼是鏡頭、什麼是表演。
我一直認爲角色的重要性比起位置來得重要,你在這齣劇裡擔任的角色亮不亮眼,比起沒有存在感的男主角來得更有意思、更有挑戰。能讓我覺得有突破的角色,我都盡力碰過了。我演過強姦犯,完全不像我,我也不覺得自己辦得到,但我在那陣子真的把自己變成那樣,把自己丟給表演,然後反饋到自己身上,慢慢咀嚼。
我不是那種拍一部戲就蹦上一線的人,但這一切努力讓我覺得很紮實,東西握在自己手上。也很符合這部電影想傳遞的精神:堅持0.01的改變,有一天你會發現,原來我改變了那麼多,原來我也能演男主角。
老師有他的堅持,一做就是20多年,我也在繼續努力我的堅持。現在的我很知足,慢慢有了一點點成績,一點點光芒,我相信,堅持到最後就會是自己的。
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