歷史桌遊獲白金獎！義守大學學生在WYM展現國際競爭力

義守大學國際應英系團隊，結合跨域學習的成果設計創意桌遊，獲得評審高度的肯定，拿下白金獎的殊榮。（義守大學提供／林雅惠高雄傳真）。

2024日本世界青年會議在名古屋福祉大學與大阪立命館大學兩地舉行，有臺灣、日本、印度、菲律賓、柬埔寨、敘利亞、印度等來自不同國家代表齊聚一堂，義守大學「國際學院」國際溝通暨應用英語學系攜手樹德科技大學，及日本立命館大學的學生合作，以「SDGs：世界和平的追求之道」大會比賽主題，全程以英語進行專題發表與討論，以歷史教育爲切入點設計創意桌遊，獲得評審高度的肯定，拿下白金獎的殊榮。

獲得白金獎的義大成員，來自國際應英系大四的蘇安雅和大二林念蓉，她們運用本身的語言專長，鎖定WYM的主題，結合跨域學習的成果設計創意桌遊，成功的從競爭激烈賽事中脫穎而出，獲得獎項肯定。

白金獎作品歷史教育的力量－引領和平之路，強調歷史教育的重要性，透過AI繪圖設計桌遊，藉遊戲方式讓民衆瞭解世界和平的重要性，義大學子不論在專業領域的發揮或桌遊的製作都展現卓越的創意與執行力。

已多次參與賽事的蘇安雅，對於比賽流程駕輕就熟，但每次面對賽事依舊全力以赴；在這次比賽中，蘇安雅表示，自己將跨域所學的AI電腦繪圖技巧充分發揮在桌遊設計上，能獲得獎項肯定，證明義大學生在跨域學習的傑出成果，更爲自己大學四年打造具有競爭力的人生履歷。

另林念蓉說，這是第二年參與比賽，很榮幸能再次代表學校參與這場國際盛事，此次專題作品，讓她可以在AI科技的工具運用大展身手，並且在交流過程中，展現堅強的外語能力，這都是很棒的實戰經驗。

義守大學連續5年參賽，團隊指導老師方柏婷及謝佳陵皆表示，提供學子專業舞臺展現跨域學習的成果，並巧妙的將語言和不同領域的專業結合，學生成長有目共睹；從大一開始參賽的蘇安雅，經過專題發表技巧的訓練，到大四帶領多國學生進行合作、解決問題，這正是體現教育的本質與使命。