【理響中國】學紀知紀明紀守紀 切實開展好黨紀學習教育

學紀知紀明紀守紀 切實開展好黨紀學習教育

胡兵

黨的十八大以來，習近平總書記高度重視黨內集中教育，強調“在全黨開展集中性學習教育，是我們黨推進自我革命的重要途徑，也是一條重要經驗”。今年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育，是以習近平同志爲核心的黨中央加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。認真學習貫徹習近平總書記關於黨紀學習教育的重要講話和重要指示精神，對於我們深刻理解全面加強黨的紀律建設，爲以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業提供堅強紀律保障具有十分重要的意義。

學紀：深刻認識黨紀學習教育的重大意義

學紀，是黨員瞭解、掌握黨的紀律，提升黨性修養的基礎環節。從黨的發展歷程來看，紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢。中國共產黨自誕生伊始，黨的一大綱領對黨的政治紀律、組織紀律、保密紀律等就提出明確要求，奠定了紀律立黨的基石。新中國成立後，中國共產黨隨即成立中央及各級黨的紀律檢查委員會，以加強黨的組織性與紀律性，保證黨的決議的正確實施。改革開放後，黨的紀律建設不斷深化，爲創造改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就發揮了有力推動作用。進入新時代，黨的紀律建設全面加強，黨的十九大第一次把紀律建設與政治、思想、組織、作風、制度等黨的各方面建設並列，納入新時代黨的建設總體佈局，爲創造新時代中國特色社會主義的偉大成就提供了堅強保障。從黨面臨的問題來看，紀律嚴明是全面從嚴治黨的現實需要。當今時代，世情、國情、黨情深刻變化，我們黨面臨的“四大考驗”“四種危險”將長期存在。複雜多變的國際環境和艱鉅繁重的國內改革發展穩定任務，對黨員幹部提出了更高的要求。越是在這種時候，越要重視黨的紀律建設，堅持全面從嚴管黨治黨。只有進一步嚴明黨的紀律，高懸規矩戒尺，才能不斷提高黨拒腐防變和抵禦風險的能力，不斷提高黨的領導能力和執政水平。從黨的中心任務來看，也必須嚴明黨的紀律和規矩。黨要團結帶領全國各族人民進行偉大斗爭、推進偉大事業、實現偉大夢想，必須用嚴明的紀律和規矩把黨建設好建設強，深入推進新時代黨的建設新的偉大工程。新徵程上，只有依靠嚴明的紀律和規矩，才能把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節，才能實現以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業，才能確保我國社會主義現代化建設沿着正確方向前進，才能凝聚起全黨的磅礴偉力，不斷從勝利走向新的勝利。

知紀：深刻認識黨紀學習教育的內容要求

知紀，是黨員行爲的導航燈，是避免違規違紀的第一道防線。學深悟透指導思想，堅定理想信念。開展黨紀學習教育，要在全面系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想的基礎上，錨定黨紀學習教育的目標，推動全黨特別是領導幹部不斷把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想引向深入，始終做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。學思踐悟黨規黨紀，築牢認知根基。黨紀學習教育應當以《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）爲基礎，在學習中既要原原本本、逐章逐條學好各項規定要求，也要抓住紀律尤其是政治紀律這個“總開關”，進而深入學思踐悟組織紀律、廉潔紀律、羣衆紀律、工作紀律、生活紀律的主旨要義，做到融會貫通。反思總結典型案例，對照自警自省。黨風廉政建設和反腐敗鬥爭是黨的建設的重要內容，是黨紀學習教育的重要組成部分，其中不乏違紀違法典型案例。典型案例可以向廣大黨員幹部直觀展示黨紀的重要性和違紀的後果，對其進行反思總結，可以深化對黨紀的認識和理解，增強黨紀學習教育的針對性和實效性。

明紀：深刻認識黨紀學習教育的目標指向

明紀，是黨員黨性修養的昇華，是將知紀轉化爲守紀的關鍵環節。當前，反腐敗鬥爭取得壓倒性勝利並全面鞏固，但形勢依然嚴峻複雜，黨員幹部腐敗呈現出政治問題與經濟問題交織的特點，亟須在全黨開展一次全面深刻的政治教育和思想淬鍊，推動黨員幹部堅定政治信仰、牢記初心使命、嚴守紀律規矩，打造政治清明、政務清廉、作風清朗、幹部清正的良好政治生態。因此，在全黨開展黨紀學習教育，既是推進全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措，又是實現黨的自我革命和保持純潔性的有效途徑，也是應對新的複雜環境和嚴峻挑戰的必然選擇，更是推動黨和國家事業發展和強化責任擔當的有力保障。

守紀：深刻認識黨紀學習教育的踐行路徑

守紀，是黨員對黨紀的最終實踐，是檢驗黨性修養、紀律意識的試金石。加強組織領導，反對形式主義。要把黨的紀律教育作爲一項重要政治任務，納入各級黨委（黨組）重要議事日程，強化黨員領導幹部的示範帶頭作用，做好《條例》的宣傳闡釋，營造良好學習氛圍，不斷提高黨紀學習教育的精準性和實效性。豐富學習形式，形成長效機制。要根據黨員幹部的實際情況採取多種學習方式，將集中學習與個人自學有機結合，利用專題講座、研討會、實地考察等多種形式，嚴肅活潑地開展黨紀學習教育。要把黨紀學習教育融入日常學習教育之中，建立健全黨紀學習教育的長效機制，確保學習教育的廣泛性、持續性和有效性。堅持問題導向，做到知行合一。強化自我革命精神，對照黨紀要求，查找自身存在的問題和不足，勇於揭短亮醜，做到邊學邊改、立行立改，真正做到內化於心、外化於行。要堅持兩手抓兩促進，把開展黨紀學習教育同落實黨中央重大決策部署、完成重點工作緊密結合起來，使黨紀學習教育每項措施都成爲促進中心工作的有效舉措，切實防止“兩張皮”。

（作者系成都理工大學黨委副書記、教授）