陸教育部《指南》出爐：提升中小學教學質量重點一次看

大陸教育部公佈新政策。（示意圖:shutterstock/達志）

大陸教育部辦公廳近日印發《中小學科學教育工作指南》（簡稱《指南》），爲推動中小學科學教育高質量發展提供具體路徑和意見建議。《指南》圍繞完善科學課程體系、創新教學方式、強化師資建設、保障教學條件等重點，推動「大中小縱向銜接」、「校家社橫向聯動」，明確各方責任與實施方向。

《指南》提出，大陸教育行政部門需統籌教師配備、資源整合和評價改革，通過優化科學課程教師配置、培訓科學副校長、建設區域科學教育中心、強化科學教育資源轉化、將探究實踐納入評價體系等措施，推動科學教育全面提升。同時，探索利用智慧教育公共服務平臺和數字技術創新教學。

學校層面，《指南》要求聚焦課程實施與教學改革，通過協同大陸國家課程、地方課程與校本課程，推進探究實驗教學，完善評價方式，提升科學類課後服務比例，整合校內外資源，加強校園科學文化建設，促進科學教育落地實施。

科學課程教師則需以培養學生核心素養爲目標，創新教學方式，改革評價體系，實現教學、評價一體化，切實提升教學效果。

大陸教育部表示，將加強對《指南》的部署、督導與專家指導，推動各地完善科學教育長效機制，全面提升中小學科學教育質量。