苗縣教育處率16位校長赴澳 與澳洲官方教育交流

苗栗縣政府教育處長葉芯慧帶領16位縣內各級學校校長，12日拜會澳洲維多利亞州政府。（苗栗縣政府提供／李京升苗栗傳真）

雙方進行交流。（苗栗縣政府提供／李京升苗栗傳真）

苗栗縣政府教育處長葉芯慧帶領16位縣內各級學校校長，12日拜會澳洲維多利亞州政府，展開教育交流與合作，深入瞭解當地教育的最新發展，雙方也透過經驗分享和探討，爲教育開啓嶄新的局面。

教育處指出，爲提供更優質的教育及學習環境，縣府教育處積極規畫各項與國際接軌的活動，帶領學校團隊打造與世界接觸及多元文化交流的平臺。這次造訪位居數位教育及STEAM教育重要樞紐地位的澳洲，特別規畫並安排拜會澳洲維多利亞州教育局、參觀當地特色學校以及走讀州立圖書館。

在拜會過程中，藉由維多利亞州教育局介紹現今數位學習政策、實踐概況及STEAM課程體驗等多個方面，瞭解澳洲教育的現狀和發展。澳洲的教育制度規劃得非常完整，是由每一州政府自行管理跟規範，不過整體的教育品質跟標準還是由澳洲聯邦政府嚴格控管。此外，縣府參與成員也分享推動數位及科技教育的創新成果進行交流，藉此相互探討教育改革的實踐經驗和教學策略，拓展不同的國際視野。

葉芯慧表示，校長是教育領航者，應拓展國際視野，師法各類場域領導模式，嘗試跨域互動的課程與教學發展，具備綜觀全局適度援引資源的視野，讓課程與教學不侷限於校園空間，提供更多教學的可能性。在數位科技改革新時代，澳洲數位教學策略的應用及STEAM教育環境的營造，皆有可以借鏡之處，掌握有關世界各地新穎的教育策略，並思考如何啓發每一個學生的學習動機，提供支持系統的要素和發展進程，期望回臺後能更有效地優化數位學習成效，深化教育國際化與促進STEAM教育推展。

苗栗縣長鍾東錦說，期望能於前瞻穩健的教育政策推動進程中，激發教師專業熱情與發揮所學，幫助學生累積成功學習經驗，培育學生在數位時代中具有全方位的素養，以迎接全球多元化、數位化、國際化趨勢的教育新時代。未來，相信在教育現場的校長卓越領導下，將持續引領學生跨域的學習展能，掌握教育趨勢的精神與重點，提升學生國際移動能力，促進苗栗縣教育創新的活力，與國際共創教育的新藍圖與願景