南北「太平國小」校際交流 用才藝和風土特色滋養兩校學子

北市太平國小學生一早手持製作的歡迎海報於川堂等候，並由舞獅隊的孩子以祥獅表演迎賓，在熱鬧氛圍中揭開交流序幕。(北市太平國小提供)

臺北市太平國小與嘉義縣梅山鄉太平國小師生上月展開城鄉校際交流。11月30日，嘉義太平國小師生，來到臺北市太平國小，地主校學生一早手持製作的歡迎海報於川堂等候，並由舞獅隊的孩子以祥獅表演迎賓，在熱鬧氛圍中揭開交流序幕。

北市太平國小學生一早手持製作的歡迎海報於川堂等候，並由舞獅隊的孩子以祥獅表演迎賓，在熱鬧氛圍中揭開交流序幕。(北市太平國小提供)

11月中旬，北市太平先至梅山太平校際交流，走訪了太平老街與領略雲梯之美，同時進行植物槌染及揉茶體驗，當時梅山國小盡地主之誼，讓都市的孩子有不一樣的學習經驗。此次換梅山太平北上，北市太平亦結合校內特色進行交流規劃，先由同學介紹學校特色景點，從建築到歷史文物，有條不紊的表達讓小客人聽得津津有味，各班也以藝會友，展現小提琴、歌唱、舞蹈等不同才藝，贏得來訪的梅山師生一致掌聲！二校學生也以趣味的躲避飛盤拉近距離，在跑跳的歡樂聲中留下難忘的回憶。

北市太平也特別爲遠道而來的大小朋友導覽珍藏在校史室內的黃土水作品少女胸像。(北市太平國小提供)

各班也以藝會友，展現小提琴、歌唱、舞蹈等不同才藝，贏得來訪的梅山師生一致掌聲。(北市太平國小提供)

校友施建仁先生也帶梅山師生走訪社區，認識大稻埕的歷史與重要人物。(北市太平國小提供)

北市太平也特別爲遠道而來的大小朋友導覽珍藏在校史室內的少女胸像，由黃土水的簡要生平帶出少女胸像的相關典故，更讓梅山孩子以裝扮少女胸像的方式深入觀察少女胸像的細節。校友施建仁先生也帶梅山師生走訪社區，認識大稻埕的歷史與重要人物。

大稻埕所擁有的豐富文化資產，雖然無法一一走訪，但沿途感官所經歷的風土人情，也在嘉義小訪客們的腦海中留下精采印記。

各班也以藝會友，展現小提琴、歌唱、舞蹈等不同才藝，贏得來訪的梅山師生一致掌聲。(北市太平國小提供)

各班也以藝會友，展現小提琴、歌唱、舞蹈等不同才藝，贏得來訪的梅山師生一致掌聲。(北市太平國小提供)

各班也以藝會友，展現小提琴、歌唱、舞蹈等不同才藝，贏得來訪的梅山師生一致掌聲。(北市太平國小提供)

二校校長皆很珍惜此次的校際交流經驗，北市太平國小陳智蕾校長認爲，讓孩子珍視自己成長的地方，以家鄉爲榮，進而能與他人分享在地的文化，是難得的學習。

兩校師生大玩躲避飛盤後合影。(北市太平國小提供)

嘉義太平國小校長何素勤校長則表示認爲，校際交流開拓了學生眼界，讓偏鄉孩子感受不同城市的文化滋養。無論南北或城鄉，孩子交流的歡笑與溫暖都彰顯了教育的真善美，期待二校未來有更多交流，讓情誼延續，讓在地之美有更多人看見。