SUPER教師曾明騰來上課 小朋友呼想當科學家

SUPER教師獎首獎的老師曾明騰（中）來上課，生動活潑的教學方式，激發學生對科學的興趣，尤其AI課程更令小朋友喜愛。（弘光科技大學提供／張妍溱臺中傳真）

爲協助經濟或文化不利學童自助自立，弘光科技大學在暑假期間舉行夏令營，安排自我成長、食農教育系列課程，並邀曾獲全國SUPER教師獎首獎的老師曾明騰來上課，生動活潑的教學方式，激發學生對科學的興趣，尤其AI課程更令小朋友喜愛，有學童直呼：「未來想當科學家！」。

弘光科大推廣教育中心主任曹皓雯表示，夏令營參加對象爲天恩社區關懷協會輔導的15名經濟或文化不利國小學童，第一週「我是最棒的」自我成長課程包含：開啓身體覺知、當我們劇在藝啓、發掘內心、1人1故事劇場演出、科學營、透過互動遊戲瞭解理財觀念、氣球DIY、分組趣味活動、參訪科博館植物園，帶領小朋友自我探索及成長。

科學營SUPER教師曾明騰課程的「科學也可以很有趣」，一開場以AI虛擬分身向小朋友打招呼，說明AI將爲人類生活帶來許多改變，並進行小小化學實驗，介紹鈉、鉀元素活性。曾明騰讓小朋友回答問題或發問，答對問題或發問的組別可以加分，小朋友們認真參與。

曾明騰指出，鉀活性極強，在空氣中會迅速氧化，遇到水會產生劇烈反應發出火焰，將鉀切成1小塊，像變魔法般示範挾1小塊放在裝水小魚缸中，立刻閃動出火焰，小朋友紛紛發出「哇！」驚呼聲，接着他讓每組派代表嘗試挾鉀放入水中，小朋友們親自操作實驗，個個又驚又喜。

第二週「食在好玩」食農、食魚課程，包含：永續海洋桌遊、認識國產糧食、有機農業、惜食桌遊、剩食大翻身、認識我的餐盤，美食DIY鎖管米粉湯、彩色粉粿、炒花生、花生米漿、飯糰，藝術DIY稻杆畫、輕黏土美味餐盤。

曹皓雯指出，透過自我探索與成長夏令營隊，讓經濟或文化不利學童建立夥伴關係、培養團隊默契、瞭解社會新知、建立自信，看到課程中小朋友自信滿滿回答問題、勇敢表達意見，在科學營結束時還許下要當科學家的心願，讓參與課程的老師很感動。

弘光科技大學推廣營運處推廣教育中心執行高教深耕計劃，自8月5至16日在社團法人臺中市天恩社區關懷協會舉辦夏令營，安排了自我成長、食農教育系列課程，另科學營以生動活潑的上課方式，讓學童收穫良多。