《通信網路》遠傳＋微軟＋高市府 提升教育數位轉型成效

「跑跑小快車資訊加值服務」爲期2年，服務範圍遍及高雄市38個行政區，透過車上搭載的完整行動學習載具與混成學習情境，連結遠傳5G網路，以及臺灣微軟多位混成式教學經驗師資規劃研習及體驗課程，期待藉此啓發高雄國中小師生對於混成式教學的新想法，並增進教師教學品質與學生數位學習能力及意願。

遠傳企業暨國際事業羣副總經理高煥元表示，遠傳長期關注數位教學推廣與數位素養培育，混成式教學的關鍵在於遠距學生與課堂師生能同步互動無礙，「跑跑小快車資訊加值服務」由遠傳提供5G高速、低延遲的網路環境，搭配HoloLens 2元宇宙混合實境應用體驗，讓高雄市國中小師生體驗5G混成式教學，啓發師生對於未來數位學習的全新應用想像。

臺灣微軟公共業務事業羣總經理潘先國指出，微軟一直以來都相當重視學生人才培育，此次規劃「跑跑小快車資訊加值服務」，期盼透過搭配數位學習情境體驗，讓國中小學生體驗快易通載具能帶給他們的豐富學習途徑，以及瞭解微軟現有的教育及數位資源能讓他們拓展視野、增加自主學習動機；另外，也希望藉由豐富創新教學經驗的MIE教師實務分享，同步提升高雄國中小教師教育新思維、縮短教師對於混成教學的認知及學習落差，成功達到教育轉型新目標。

「跑跑小快車資訊加值服務」聚焦混成式教學實務操作，讓師生體驗5G網路及元宇宙應用，透過研習及體驗課程使高雄國中小師生快速與全球接軌達到教育數位轉型。