韋東奕最新課堂畫面曝光：板書大氣，條理清晰，沒有一點多餘動作

韋東奕在數學方面有很高的天賦，又是北大的數學老師，他的數學能力毋容置疑，但普遍認爲，個人數學能力不代表教學能力。

依據此前的報道，韋東奕的上課方式被描述爲“自閉式”，即他不太與學生進行互動，更多地是專注於自己的講解。

這種教學方式可能讓一些學生感到不適應，尤其是那些習慣於與老師頻繁互動的學生。儘管大家都知道，這並不意味着他的教學方式沒有價值或效果，但大家都希望他能儘量改變教學方式。

近日，有疑似北大校友爆料，10月28日韋東奕在北大上的一堂課讓人印象非常深刻，和之前相比，有了很大的進步，此事也再次引發網友熱議：

韋神靠的是個人魅力，教學方法是其次，志趣相投的人怎麼聽都有趣！

據網友介紹，韋東奕老師當天留着平頭，穿着也非常樸素、簡潔，上課時身上還挎着一個包，一手拿着筆記本，一手拿着白板筆，時而講解和板書，時而思考……

看上去非常專注，完全沉浸在數學的世界中，而學生也跟着韋東奕老師的教學節奏，在認真學習和思考，教學現場沒有任何一點多餘的動作。

最大的亮點就是黑板上的內容，各種數學符合和數字，密密麻麻，非常大氣，相信看懂的人並不多……

值得關注的是，據在現場的網友介紹，僅僅第43道數學題，韋東奕爲了解釋清楚，就寫滿了整個黑板，相信現場的學生已經理解得非常透徹。

另外，還有一點也讓人佩服，從下午一點多上課到2點多，韋東奕似乎不知疲倦，根本沒有要停下來的意思，仍然在認真講課。

看了網友的介紹和實際教學板書，大家應該可以發現韋東奕的教學確實大有長進，板書更加清楚，內容更有條理，說明韋神一直在改善教學。

韋東奕是一名90後，擁有兩屆國際奧數滿分金牌，2010年被保送北大數學系，後碩博連讀，2018年畢業後留校任教。

儘管有人認爲他性格很怪，可能影響與學生的交流，但從他現在條理清晰的板書來看，他已適應了大學老師的職業。

當然，大家對韋東奕的期待還遠不止於此，因爲他有着過人的數學天賦，所以大家都希望他在數學研究方面有重大突破，比如攻克某個數學難題。

有人說，從一些天才數學家的成就來看，很多人都是在30歲之前取得巨大成就的，比如丘成桐33歲獲得菲爾茲獎，陶哲軒是在31歲拿到菲爾茲獎，以及剛剛拿到菲爾茲獎的90後數學家王藝霖等，留給1991年的韋東奕的機會不多了，40歲之前要拿到該獎並不容易。

不過科研有時候不能強求，獲獎是其次，有些偉大的成就可能就在一瞬間，數學家張益唐就是一個勵志的例子，58歲纔在孿生素數猜想證明中獲得突破性進展，目前在零點猜想方面又有新進展。

所以，我們對韋神還是要多一點期待，在評價韋東奕的上課能力時，應該更加客觀和全面地看待他的教學方式和成果。

學校和學生也可以嘗試通過更多的溝通和交流來理解和適應韋東奕的教學方式，從而更好地發揮他的教學價值。