未央區先鋒小學接待內蒙古自治區校長團一週跟崗掠影

陽光訊（張秀萍 記者 劉傑）2024年11月25日至29日，西安市未央區先鋒小學圓滿完成了“‘國培計劃（2024）’——內蒙古自治區鄉村小學骨幹校長辦學治校能力提升研修項目”爲期一週跟崗培訓工作。

一週時間，先鋒小學圍繞此次研修重點內容“學校課程建設規劃與實施、管理模式、課堂教學”，結合學校行事曆和日常教研活動，爲跟崗的校長們呈現了學校各個學科的校本課程建設的實施策略和教育教學成果。通過實地觀摩、專題研討和特色課程分享、成果彙報等多種形式，加強了兩地區之間的教育交流與合作，爲跟崗的校長們提供了新的思路和方法，也讓先鋒小學在實踐彙報過程中實現了自我梳理、反思和再提升。

學校課程體系構建、管理經驗分享

11月25日上午，一批特殊的客人——來自內蒙古自治區的40位骨幹校長走進先鋒小學，開啓爲期一週的跟崗觀摩研修活動。

校長團一行，在張仙媚副校長的帶領下參觀了先鋒校園，觀摩了升旗儀式，隨後聆聽了李莉校長《讓課程建設助推學校高質量發展》的主題講座和李維副校長關於學校常規管理、大隊輔導員王玥心老師關於德育課程的主題分享，對先鋒小學以課程爲抓手的學校管理有了初步的整體印象。

表達力專題課堂教學暨語言類課程分享

25日下午，通過餘磊老師、郭雅琪老師的兩節習作指導課，六語組的現場研討交流和張仙媚副校長關於學校語言類課程建設特別是表達力課程的推進分享，先鋒小學重點向與會校長呈現了“先鋒課堂”講練結合、文思並重，學習單做支架，指向學科素養提升的課堂風貌，及語言類課程建設要點。

先鋒小學第二屆教學節暨藝術節展示

26日上午，未央區先鋒小學隆重舉辦了“聚焦單元知識結構化·賦能課程育人新樣態”爲主題的“未央好課堂”小學數學單元教學專題研討活動暨第二屆“先鋒課堂”教學節活動。

跟崗校長團和與會領導、教師代表、家長代表一起欣賞了數學小老師講題、藝術成果展和千人益智思維課程展，聆聽了未央區教育局王細芳局長熱情洋溢的講話，觀摩了先鋒小學大單元課堂教學數學課例，傾聽了未央教師進修學校數學教研員王欣老師的專題點評及焦愛茹副校長的專題報告《單元學習目標的確定與起始課》，感受到了先鋒小學、未央教育人躬身實踐、勇於探索、開拓創新的熱情。

體育課程推進分享

11月26日下午的體育專題彙報，體育組從校本課程、體育課堂、陽光體育運動、體育家庭作業、體育競賽及未來展望六個方面進行主題分享，隨後向校長團們展示了常態訓練成果以及新課標背景下學科融合課程《移動性技能：跳躍與遊戲》，受到了校長團們的一致好評。

11月27日上午，教導主任暢聆希以《讓地方課程資源賦能學校美育新樣態》爲題，分享了學校美育課程的整體設計和實踐成果，並就自己的2023年教育部精品課獲獎課例《複製與傳播》做了題爲《融合現代信息技術·助力教育高質量發展》爲題的經驗分享交流。美術學科的實踐成果也受到了校長團的滿滿好評，分享結束後，校長們與暢老師進行了深入交流。

恰逢學校美術節，校長團欣賞觀摩了學生們優秀美術作品，小小講解員的侃侃而談也獲得了校長們的頻頻點贊！

馮豔芳老師則帶來了一年級美術課《你拓我印的遊戲》，孩子們通過小組合作的方式，用版畫的方式留住了生活中的美好痕跡。

科學課程建設分享

11月27日下午，李維副校長主持科學團隊老師爲大家分享了學校在科學課程建設及校本課題研修方面的一些實踐探索的思路和成果。

程卓瑩老師分享了四年級課例《導體與絕緣體》，課堂中教師以生爲本，鼓勵孩子大膽嘗試、體驗導體與絕緣體，巧妙使用學習單，掌握科學技能，課前學生講科學故事，展示先鋒學習較高的學科素養。

陳豪傑老師以《讓每一位孩子都插上科學的翅膀》爲題，分享了科學校本課程的框架。

韓曉花、李山鵬老師以《播撒一粒種子，讓它在孩子心裡生根發芽》爲題，分享了種植類校本課程的成果。

薛瑩老師以《時間領航 創新出彩》爲題，分享了科學類校本課程的開發及取得的成果。

5位學生現場爲大家展示了自己實驗操作，孩子們一邊做實驗，一邊講解，思路清晰，表達準確；種植園的小小講解員認真介紹，受到大家的交口稱讚。

第二屆英語節暨英語特色課程分享

11月28日上午，先鋒小學第二屆校園英語節“Fun English, wonderful school”精彩開啓。

階梯教室內：康新宇、李夢茜兩位老師向與會校長們分享了自己的英語特色課程。

操場上，在英文手抄報、海報，特色手工作品營造出的熱烈氛圍中，英語節開幕式伴隨着六個年級風格迥異的英語戲劇、歌曲、朗誦等節目拉開帷幕。

隨後，1-6年級所有孩子分年級進行了遊戲闖關遊園活動，寓學於樂，讓與會校長們看到了先鋒小學引導孩子在實踐中學、在活動中學的大膽嘗試。

數學校本課程分享

11月28日下午，數學學科專場，三年級數學組組長葉靜以《思維啓智，讓數學更有趣》爲題，分享了學校數學課程的整體設計思路和學科日常教研內容。校長們對學校的數學講題課程尤其感興趣，學科的實踐成果也受到了校長團的滿滿好評。

馮凱悅老師爲大家分享了“以錯啓思，以思促學”小學數學特色課程，用不同形式的方法培養學生良好的學習習慣，讓學生意識到改錯的重要性，從而利用錯題幫助學生養成良好的學習習慣，提升學生的學習成績。

劉思思老師分享特色課程之“生活中的數學”，打破了傳統數學教學的侷限，讓數學從抽象的符號與公式中解脫出來，以生動、鮮活和實用的姿態融入學生的生活。學生們走出書本，走進生活，親身體驗發現問題、運用數學解決問題的全過程，真正實現了數學核心素養的提升。

音樂校本課程分享

11月29日上午，音樂專場，四名音樂教師就學校的特色音樂課程體系進行分享和彙報。

王玥心老師從學校音樂教育的核心理念，課程體系架構（“雅”課程、“樂”課程）等方面進行先鋒音樂課程體系的介紹。

張紫琪老師展示了一節四年級音樂課例《土風舞》，讓學生在律動中感知歌曲的節奏，通過小組合作的方式來學唱歌曲、感受音樂。

袁華老師以《音符上的魔法——小樂器教學探索與實踐》爲主題，分享了學校小樂器進課堂的實踐與探索。

範英老師結合舞蹈訓練展示，向各位校長分享了舞蹈社團組建、排練的實踐心得。

二年級班級特色課程分享

最後一場主題分享，是二年級組的六位班主任結合自己的班級特色課程課題進行的專題分享。分享課題包括口語表達能力培養、成語故事講述、朗讀能力提升、多種識字方法以及書法練習指導。

彙報過程中，各班級的孩子們還進行了講故事、朗誦、課本劇等成果展示。他們的精彩表現令到場嘉賓讚歎不已。這些課題研究與實踐活動，有效提升了教育教學質量，也促進了教師的專業成長。

一週跟崗，內蒙自治區的校長朋友們對先鋒小學在教研組織、校本課程開發以及教師隊伍建設等方面的探索和成績給予了高度評價，並就如何在本地區實施類似改革進行了探討。他們紛紛表示，將把在先鋒小學得到的寶貴經驗帶回家鄉，結合本地實際進行創新和實踐，以推動當地教育的發展。

此次迎接“內蒙古自治區鄉村小學骨幹校長辦學治校能力提升研修項目”跟崗培訓，加深了兩地教育的相互理解，增進了友誼，既讓內蒙古自治區的鄉村骨幹校長們深入瞭解了先鋒小學在提升辦學品質、推進課程建設和提高學生素養方面的經驗和做法，爲推動兩地的教育交流和共同發展注入了新的動力，更堅定了先鋒小學以課程建設助推學校高質量發展的決心和信心。先鋒小學將以課程建設爲核心，爲載體，進一步激活教師創新意識，以課程建設適配每個學生髮展，爲培養出有溫度、勇創新、善合作、強體魄的先鋒少年不懈奮鬥，爲未央基礎教育高質量發展貢獻先鋒力量。