疫後該教孩子的事:樂活的價值 不是來自可量化的金錢報酬
幸福是一種需要付出與身體力行的學習,並從學習中感受到活着的美好(示意圖/shutterstock)
這兩年全球爆發的新冠肺炎疫情,拉大了彼此距離,也縮小了生活空間,當所處空間變得狹隘時,我們要如何怡然自得、保持身心平衡?由此可見樂活的重要。將電影融入教學20年的陳建榮老師,在《用電影和孩子談生命中重要的事》一書中,希望建構「樂活」必須從小就開始培養的價值觀。
【精彩書摘】
幸福是一種需要付出與身體力行的學習,並從學習中感受到活着的美好,經由不斷實踐,才能影響周遭,直到改變環境、達到地球共好的一天。在此篇樂活力,便是從人本出發,然後擴及生活及生態環境,挑選出下列相關電影,一同認識「LOHAS」帶來幸福感的重要。
《黑熊來了》Formosan B.B. is Coming
藉由一隻只黑熊的故事,看黑熊、人類與臺灣重要的深情守候。黑熊不僅是臺灣一級保育類動物,也是許多時刻宣傳國家的重要形象,在保育工作上有着刻不容緩的急迫。
電影故事從2008 年開始記錄,麥覺明導演透過鏡頭,于山林間探尋黑熊足跡、數量及生活過程。在翻山越嶺、設阱捕捉系放的過程中,得到極爲珍貴的畫面。片中涵蓋四隻黑熊的故事,最後將視角延伸至馬來熊與北極熊,對於同樣面臨生存危機的熊族,疾呼保育物種及維護自然環境的迫切。
|本片亮點|
導演花十一年長期追蹤拍攝黑熊而成的兩小時紀錄片。片中得見臺灣秀麗的山林美景,也看到生態保育的現況。跟着臺灣黑熊媽媽黃美秀教授的團隊深入高山,從記錄黑熊生態及捕捉系放過程的第一手資料,窺見生態保育的重要。
|值得學習的角色|
黃美秀教授:在美國求學中,發現對臺灣黑熊的狂熱喜好。回來之後投入黑熊的生態調查研究,成爲臺灣首屈一指的人物。她的調查成就、看到黑熊受傷而不全殘肢的不忍,以及對黑熊展開救傷行動的行爲,在在令人感動。
麥覺明導演:爲播了將近二十年《MIT 臺灣志》導演,記錄臺灣從南到北大小山林絕景。此片更花了十一年,花費人力、財力、物力並跋山涉水,才拍到這些珍貴畫面。縱使投入許多,有很多時間根本沒拍到黑熊,由此可見涉入生態領域工作的辛苦,着實讓人敬佩。
研究團隊:跟着老師腳步,不辭辛勞,既要煮飯也要工作,有時還得冒着生命危險。同時告訴大人,挖掘、支持孩子的興趣是多麼重要。這些年輕學子因爲熱愛,看見黑熊、得到調查成果及救傷經歷,都成爲自我生命的幸福時光。
熊吉拉:高大威武、身手矯健,顛覆大家想像的一隻黑熊。面對團隊設計的陷阱,聰明使出各種瑜伽姿勢,避開陷阱吃到蜂蜜。牠的反應超越一般人對黑熊的印象,甚至改寫原有的研究資料,開啓了對黑熊認識的新篇章。
|開啓思考的延伸提問|
1.片中的四隻黑熊分別有什麼樣的故事?
第一隻黑熊失去熊掌,讓人怵目驚心。黃美秀老師解釋,斷掌對年長母熊的生存將造成威脅,五爪只剩下頭尾兩爪,使牠們在爬樹時,無法穩固抓住樹幹。
第二隻公黑熊是熊吉拉。雖然胖壯,但靈巧、智商高,可使出高難度動作避開陷阱,併到攝影鏡頭前玩弄一番才揚長而去。第三隻母熊,斷掌、斷腳趾、牙齒髮炎,可知歷經多次捕獸夾的蹂躪。
牠是團隊首次積極介入救傷的黑熊,經麻醉後從高山上被載運到臺北木柵動物園救治,之後回放山林的過程,有着難以想像的困難艱苦。經過一年追蹤,牠恢復健康,長胖許多。由此顯示人類的介入搶救,也可成功挽救許多保育類動物。
第四隻爲南安小熊妹仔,掀起當時臺灣人民關注熱潮,併發起募集野果計劃。妹仔待在照顧中心長達八、九個月,受黃美秀老師團隊拿捏尺度的行爲能力養成及訓練。當牠野放成功時,不禁讓觀衆熱淚盈眶,成了重要的生命教育。
2.電影讓我們釐清哪些對黑熊的錯誤觀念?
受童話故事影響,以爲遇到黑熊要爬到樹上或裝死,電影告訴我們這些全部錯誤。熊是爬樹高手,遇到時要保持冷靜,快步離開纔是。
3.人類生活與保育類動物生存如何維持平衡?
據美秀老師調查,十五隻黑熊中超過一半是斷掌,可知捕獸夾的可怕。但捕獸夾是許多獵人的謀生之道,因此在立法管制使用或運用的拿捏上,值得相關單位進一步討論及清楚制定。人民也應該拒吃、拒買野味,在不破壞山林生態上,遵行無痕山林原則,凡走過不留痕跡。目前臺灣的黑熊數量估計爲200 ~ 600 只,以保育安全門檻來說,必須達到2000 只以上。黑熊依舊處在瀕臨絕種的處境。
4.臺灣黑熊對山林有何重要性?
當大分山上青剛櫟果實成熟時,是山林動物來此開「Party」的時刻。美味的青剛櫟果實除了讓黑熊飽餐一頓外,也讓黑熊帶着這些種子離去、排遺散播,給了青剛櫟四處發芽成長的機會,是永續自然生態上重要的一環。從調查得知真正的臺灣黑熊有別於其他熊類,牠是會築巢的,更凸顯其特殊性。
5.到底什麼纔是樂活?
不僅追求自身過得健康快樂,也要與環境一起達到共存共榮的狀態。樂活的價值不是來自可量化的金錢報酬,而是爲了自身夢想,爲環境付出的點點滴滴。
(本文摘自《用電影和孩子談生命中重要的事》/親子天下)
【作者簡介】
陳建榮
愛冒險、愛電影、愛把世界帶給孩子,小時看完電影掉進水溝便與電影有不解之緣。來自古都臺南,和主角一樣想來大城市闖蕩;愛影成迷,當電影社長延畢去電影公司上班;愛影成章,獲得電影相關課程設計多元獎項;愛影成羣,獲邀國內外分享電影多元教學法;愛影成真,獲特殊優良教師及教育創新領袖;相信好電影能夠連結世代,讓親師生的情感動人放映。
《用電影和孩子談生命中重要的事》/親子天下