因應數位浪潮 教育部師資培育導入生成式AI

教育部在培育師資時，導入生成式AI課程。（教育部提供／林志成臺北傳真）

爲迴應數位化浪潮，教育部委請臺師大教育研究與創新中心，於1月15日、16日辦理「數位導入師培大學主題工作坊」，推動生成式AI 與數位科技融入師資培育課程，協助全國師培大學教授掌握數位教學的創新技能與未來力。

這本次工作坊由臺師大教育研究與創新中心的教授陳佩英規畫，並邀請臺師大公民教育與活動領導學系副教授劉秀嫚、教育學系助理教授陳宏彰，以及優履工作室團隊共同籌備。

團隊成員憑藉深厚的數位教學專業與實務經驗，帶領師培大學教授深入探索生成式AI在教育中的應用潛力，並透過實作與案例分享，推動數位科技有效融入教學現場。

工作坊15日推出「數位科技融入教育概論課程」，聚焦生成式AI在教育概論課程中的應用，師培大學教授們將學習如何使用生成式AI與數位工具（如NotebookLM、Gemini、Poe、Magicschool、Canva 等）進行教學設計、文獻分析與教學研究，並透過案例分享，深入暸解AI工具對課程創新與效率提升的具體貢獻。

16日課程「數位科技融入教育實習課程」，則以生成式AI在教育實習中的應用爲主軸，聚焦實作與實務分享。透過案例介紹，能夠暸解生成式 AI 如何支持教育實習中的課程設計與教學評量，並於教學現場運用相關工具設計出實際教案。

除實務操作外，工作坊也着眼於培養批判性思維與反思能力，將引導參與的師培大學教授們審視生成式AI在教育中的倫理挑戰與應用限制，並從多元視角出發，思考如何在教學實踐有效落實負責任的數位教育。