英語魔法屋、松竹軒圖書室啓用！苗栗談文國小閱讀環境大提升

談文國小新圖書室「松竹軒」以「愛閱、靜閱、享閱、優閱」爲設計主軸。（謝明俊攝）

苗栗縣造橋鄉談文國小3日歡度70週年校慶，並由苗栗縣副縣長邱俐俐等主持圖書室「松竹軒」啓用，並由學生導覽介紹。（謝明俊攝）

苗栗縣造橋鄉談文國小3日歡度70週年校慶，並由苗栗縣副縣長邱俐俐等主持魔法英文教室啓用。（謝明俊攝）

苗栗縣造橋鄉談文國小是位處臺1線旁的偏鄉國小，因原有圖書室老舊，去年底臺北市老鬆扶輪社到校參訪時得悉後，聯手新竹竹夢扶輪社共同出資協助圖書室整建。同時，校方爲提升學生英語學習成效，積極爭取財團法人增光文化基金會捐資興學35萬元經費打造「英語魔法屋」情境教室，2處新完成設施29日由苗栗縣副縣長邱俐俐主持啓用，期望能提供學生更好的閱讀學習環境。

去年12月底，臺北老鬆扶輪社社長率團赴談文國小參觀時，發現二樓圖書室空間照明不足、設備老舊待修，老鬆扶輪社基於服務偏鄉小校的精神，積極邀請新竹竹夢扶輪社共同協助圖書室整建規劃，並於今年暑假動員兩社人力、物力約70萬元，及縣府補助15萬元，合計85萬元，將老舊圖書室改造成溫馨柔和的閱讀環境，校方感念兩所扶輪社的仁心善行，於是以2社社名爲圖書室命名爲「松竹軒」藉以傳揚興學善舉。

此外，校方爲提升學生英語學習成效，積極爭取財團法人增光文化基金會捐資興學35萬元，打造「英語魔法屋」情境教室，將一間普通教室翻修爲充滿雙語情境、結合在地與國際化等多元元素，讓學生走進魔法屋，彷若置身國外，放眼全球。

教育處長葉芯慧表示，「松竹軒」圖書室以「愛閱、靜閱、享閱、優閱」爲設計主軸，舒適柔和的閱讀空間並融入周邊大自然基底色調、提升照明亮度，精心規劃極具現代設計感的閱覽場域。英語情境教室「英語魔法屋」以音樂元素、在地文化、國際視野等主題設計捲簾圖面，營造優質的英語學習情境空間。

苗栗縣副縣長邱俐俐表示，「松竹軒」圖書室，能讓談文學子更樂於沉浸在書本的世界裡豐富學識；「英語魔法屋」情境教室則讓孩子走進教室能有魔法般的魅力，愛上學習英語。