真正厲害的父母，從不用瑣事內耗孩子
▎人民醬說：
如果親子關係不好，一切教育手段都是零，沒有任何意義；而父母怎樣跟孩子交流相處，就會有擁有怎樣的親子關係。
全文3047字丨閱讀共需3分鐘
編輯丨人民醬
作者 | 帆書 · 青允 來源 ：帆書育兒號（ ID：readingclub_yeh）
知乎上有人問：父母對孩子的影響有多大？
一些網友的回答讓人心疼：
很多父母總是盯着孩子的瑣事不放， 分 明是無心到可以忽略的過失，卻會被父母無限放大 。
比如：
玩具放的位置不對，吃飯把衣服弄髒了，不小心灑了杯水，默寫錯了一個字…… 都會被 批評很久很久 。
在這種環境中長大的孩子，往往會心力交瘁、如履薄冰，哪怕遇見一點點小事，都會很容易出現過激的反應。
最糟糕的家庭，就是在小事上消耗孩子。
不斷在小事上揪着不放
是孩子一生的陰影
美國著名的心理學教授塞德茲博士說過：
“人如同塑造陶瓷一樣，小時候給予什麼樣的教育，就會成爲什麼樣的雛形。”
博主神奇媽媽木小暖分享了一段經歷：
跟朋友聚會時，她說自己14歲的兒子性格有很大的問題。
做事畏手畏腳，沒有一點主見， 每次看到兒子這樣，她就會火冒三丈。
博主還沒來得及問爲什麼，孩子回來了。
滿頭大汗的孩子剛坐下來，拿起媽媽的冰鎮檸檬水，媽媽立馬怒氣衝衝地喊道：
“說了多少次了，出汗後不能喝涼的，你怎麼一點記不住？”
吃飯的過程中，朋友也一直抓着孩子不放：
一會兒說孩子沒有坐的不端正； 一會兒說孩子只顧着埋頭吃，沒有禮貌；
一會兒又嫌棄孩子這麼大了吃飯，夾菜還能掉……
短短一個小時，她的眼睛一直盯着孩子，在各種小事上挑毛病，糾正孩子；
好像無論孩子做什麼，都是不可原諒的過錯。
眼看着一個剛纔還充滿活力的孩子，在媽媽的挑刺中被消耗到崩潰。
現實中，有很多家長信奉挫折教育，他們認爲多批評孩子會使他們進步。
事實真的如此嗎？
80年前的一個實驗給出了殘酷的答案：
1939年，美國愛荷華大學的語言病理學專家招募了22個孤兒，然後不斷地打擊他們，說他們說話結巴。
後來，即使是一個完全正常的兒童，也因爲過大的心理壓力，而向着被打壓的方向發展，變成一個真正的「結巴」。
這就是著名的惡魔研究，而在現實生活中，多少孩子正在接受惡魔教育呢？
生活在語言暴力下的孩子，生理心理都受到嚴重的摧殘，甚至一生都會活在這個陰影的籠罩下。
經常被挑剔的孩子，會變得尖酸刻薄，對身邊的人拼命挑剔。
要相信，每個孩子都身懷天賦。
但是，如果硬要用爬樹來衡量一條魚的能力的話，那麼魚終其一生都會覺得，自己是愚蠢的。
每個孩子都會有自己的成長軌跡，如果過度地在小事上打擊孩子，結果只會與自己的期望背道而馳。
與其事事鉅細，不如順其自然。
在小事上消耗孩子
消耗的是孩子的心力
孩子的內心世界非常脆弱，如果父母在處理小事情時過於苛刻或者粗暴，就有可能會給孩子帶來更多的負面情緒。
那些你不以爲然的小事，正在消耗孩子的心力。
1.你不以爲然地囉嗦，正在消耗孩子的熱情
《非暴力溝通》作者馬歇爾·盧森堡博士曾說：
評價、指責和命令都屬於暴力溝通的方式，會讓孩子遭受到無形的“精神暴力”。
《百家講壇》趙玉平老師講過一個故事。
孩子走出房間喝水，媽媽問：“兒子，作業寫完了嗎？”
孩子聽了後瞬間暴跳如雷：“能不能別問了？”
媽媽一臉懵的惱怒了：“我問問有錯嗎？他爲什麼不讓問？”
跟孩子溝通後，趙老師得到了孩子角度的媽媽：
媽媽一天好幾遍地問作業寫完了嗎？
並且，如果孩子回答“寫完了”，媽媽會說：
“寫完了就應該在那裡發呆嗎？你不會再去刷幾頁題，多背幾個單詞嗎？”
如果孩子回答“沒寫完”，媽媽會說：
“沒寫完就趕緊去寫啊，沒寫完還坐在沙發上發呆？
每次都是我推一下動一下，你難道是在給我學嗎？真是讓人心累！”
原來，無論孩子怎樣回答，迎面而來的都會是一頓劈頭蓋臉的，日復一日，孩子十分排斥跟媽媽溝通。
如果親子關係不好，一切教育手段都是零，沒有任何意義；而父母怎樣跟孩子交流相處，就會有擁有怎樣的親子關係。
2.你控制不住的情緒，正在吸食孩子的能量
網上有過一個火爆的視頻：
一位媽媽情緒失控，不顧自己丈夫和身邊人的阻攔，拼命撕扯着一個小女孩，讓女孩給自己1歲多的兒子道歉；
因爲小女孩在玩耍時，從她趴在地上的兒子背上踩了過去。
在這個媽媽暴力爲兒子爭取道歉時，不但小女孩嚇哭了，她自己的兒子也嚇得“哇哇”大哭。
可以想象，那個孩子在媽媽的情緒大爆發中，是一種什麼樣的感受！
強烈的負面情緒，如憤怒、焦慮充斥着每個人的內心。
年幼的孩子不明白媽媽爲什麼會發怒，他會覺得是自己的原因。
會想“我是不是一個愛惹麻煩的孩子”，甚至他會爲自己無力讓父母高興起來而難過。
這樣，孩子會長期處於自我責備的壓力狀態，從而影響孩子的能量與活力。
本是無關緊要的小事，但是在父母的無限放大後，就變成了孩子招架不住的大事。
每個孩子都是一座能量小宇宙，如果不斷在小事上消耗孩子，只會將孩子越推越遠。
與其緊張孩子，不如做好自己。
擺正自己的位置
纔會教育好孩子
李躍兒老師在她的著作《誰拿走了孩子的幸福》書中說：
“愛對教育的意義就像光，始終照耀着整個教育的過程”。
而父母存在的意義，不僅僅是爲人父母，也是孩子的原件，是孩子人生路上的副駕駛，更是孩子成長路上的共同成長的好朋友。
1.進家門前，撣掉身上的“灰塵”
家不應該是你的情緒垃圾場，而是我們的能量包。
不要把壞情緒帶回家，傷害了一直包容你壞脾氣的孩子。
回到家，你不再是職場精英，也不是誰的員工，你只是這個家庭中的一分子，是孩子的父母，是孩子的親密夥伴。
2.學會轉換思維
試着轉換自己的思維模式，停止不切實際的預判，孩子並沒有你想象的那麼差。
不要將時間浪費在對孩子的攻擊和指責上，而是用耐心和包容理解孩子，換個方式和孩子溝通。
你就能發現，孩子反而會欣然接受，積極改變。
與其盯着孩子的錯，不如看到孩子的好放大孩子的優點，將批評轉爲讚揚，你會發現孩子變得能量滿滿！
3.收起你的控制慾
心理學博士賀嶺峰認爲：“你能跟孩子保持正常的關係，你對他就有影響力。”
孩子是一個獨立的存在，他們不是父母的附屬品，也不是父母的風箏，遲早有一天，他要獨自飛翔。
做好孩子的副駕駛，收起你的控制慾，將選擇權和自主權還給孩子；
當孩子感到放鬆的時候，很多事情其實都能做得很好！
父母擺正自己的位置，對孩子的影響纔是最大的。
有人說，孩子就像海綿，他不但吸收你所講的話，也吸收你的生活態度。
對孩子來說，家庭應該是一個溫暖、放鬆的避風港。
做錯了下次再來、有差錯會被包容；
在瑣事中不爭執計較，不針鋒相對，遇到大事共同承擔、一起面對。
教育本來是一段荊棘滿地的長路，唯有愛，能讓孩子們柔軟的心永遠向光而行。
*作者：青允，用文字激勵自己，同時溫暖身邊人。
*來源：帆書育兒號（ID：readingclub_yeh），和孩子一起，終身成長！
*注：本文圖片來自於圖蟲創意（部分圖片來源於網絡），如有侵權請聯繫刪除。
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