知識的快樂

散文

念博士時負笈府城，在學校聽了一場關於海洋聲學的演講。講者是聲納專家，講座中分享他收錄的海洋聲音。如在一般常識中，魚類是無聲的，但魚其實會拍打腹部魚鰾，在聲納的放大下，其聲有若擂鼓轟鳴，咚…咚…咚…咚…節奏沉穩如熟睡時的舒緩心跳，初聽真有股莫名感動。此外，講者還一連放了水雷爆炸、冰山崩落、船隻航行等各式各樣的聲音。老實講，有些真談不上悅耳，甚至換個場合，與噪音搞不好相去無幾。但看到臺上講者手舞足蹈、不停用手勢模擬聲波，好幾次突然停頓下來，然後歪着頭，略帶激動地笑說：「這聲音真好聽！」看那一臉有若醉酒的表情，當下明白這「好聽」二字，是種建立在知識上的美。這故事還有後話，前陣子新聞報導，有位臺灣出身的科學家林穎聰先生，潛入馬裡亞納海溝最深處，是亞裔第一人、全球第十二人。而他，就是當時的講者。

轉眼匆匆，如今也轉換身分，服務於盆地邊緣的學校。也因着教學、研究所需，時常出入圖書館。而館內空間飾以與讀書相關的名言佳句，其中有句「一日不書，百事荒蕪」，署名《三國志》的作者陳壽。一者，恰巧自己的研究與陳壽相關，着實不記得他有此語。二者，稍具古文能力，便能辨識此處的「書」當是「書寫」，而非「讀書」。覆案後，確定此句有誤，便寄了封信給圖書館，想着有告知便是。本以爲會無疾而終，沒想館方人員慎重其事的回信、徵詢、修改，最後改成了《顏氏家訓》的「何惜數年勤學，長受一生愧辱」──對大學生來講，頗爲警醒。爾後每到圖書館，看到標語，都會忍不住微笑。

美國著名天文學家、科普學者泰森（Neil deGrasse Tyson），有次演講提到，電影《鐵達尼號》最後沉船時的那片星空是錯誤的，因爲鐵達尼號沉沒的時間、經緯度可以準確推斷當時的星象。對此，他十分不能忍受，而在他三番兩次死纏爛打之下，在《鐵達尼號》重製紀念版時，終於改正。說到快意處，他忍不住在臺上跳起舞來。

固然，學科不一，深淺或也有別。但在追求知識的過程中，所能感受到的快樂，卻是相同的，無關名、也無關利。《論語》有言：「知之者不如好知者，好知者不如樂之者」，誠哉斯言。