志願填報數據內參：天津中德應用技術大學，德國因素分析！

今天這篇文章，集中對天津中德應用技術大學進行分析，主要結合學校官網公佈的資料，圍繞着“德國”這一因素進行分析。

本文的目的主要解決兩個問題：在天津中德應用技術大學中學習之後，是不是去德資企業比較多？是不是去德國留學升學的人數比較多？

一、天津中德應用技術大學中的“德國因素”分析

1、畢業生去德資企業比較多？

上圖爲學校公佈的2023年就業質量報告，從數據來看，畢業生去中外合資或外資獨資的人數佔比僅爲7%左右。#志願填報找勳哥原創

這個數據，在不同學院，可能會存在着差異化，如上圖所示，以經貿管理學院所佔的比例是最高，爲12.07%。

在專科畢業生中，機械工程學院佔比最高，爲17.86%。

特別說明一下，上圖中的數據只是去三資企業的比例，並不是去德國企業的比例，所以綜上數據所示，可以推算得出一點結論：去天津中德應用技術大學，去德資企業的佔比，還會更低。

2、畢業生是不是去德國留學升學的人數比較多？

很遺憾的事，出國升學的人數佔比很少。

從數據來看，2023年升學國外的人數，本科只有12人。2023年本科畢業生一共有2262人，從人數佔比來看，只佔0.53%。#志願填報找勳哥原創

還有一點就是，這12個人中，並不是都去德國（學校數據沒有註明）

二、勳哥觀察

1、天津中德應用技術大學與德國的合作，主要目的並不是把學生送出去，而是引進德國先進的職教模式。

從這所大學成立的基因，你就能明白這一點：

**這所大學始建於與德國、日本和西班牙三國在職業教育領域的合作項目，**由原天津中德現代工業技術培訓中心、原天津企業管理培訓中心合併組建而成，天津中德培訓中心始建於1985年，德國政府投資6500萬馬克，完整引進德國“雙元制”職業教育模式、“技術員”教育模式和德國“企業培訓師”教育模式。

2、天津中德應用技術大學與德國的合作，更多的是師資的合作

通俗地講，就是把學校的師資送出去，在德國培訓學習，學完之後，再來國內應用。#志願填報找勳哥原創

比如，2007年與德國GIZ合作啓動風電培訓師合作項目，學院2名專業教師在GIZ的支持下在德國接受3個月的風電專業培訓，成爲GIZ風電項目在華培訓師，併爲學院風電類專業建設打下了基礎。

再比如2016年，這所大學與德國薩爾州應用技術大學簽訂合作協議，在師資培訓、共建實驗實訓室、跨國科研項目方面開展廣泛合作。

3、這所大學的三個中外合作項目，都不是與德國大學合作的，也能間接地說明這一點。

數控技術（中外合作辦學）、模具設計與製造（中外合作辦學）、智能製造裝備技術（中外合作辦學）三個專業，都是與西班牙合作的專科中外合作項目。

以上數據均來自學校官網，文字爲本人原創，盜版必究！