中國教育在線總編輯陳志文做客央視《新聞1+1》，指導考生科學報志願！

6月18日，央視《新聞1+1》以“高考填報志願，如何提供更好的公共服務？”爲主題，就相關熱點問題連線中國教育在線總編輯、國家教育考試指導委員會專家組成員陳志文，爲考生科學報考做出指導。

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主管部門和高校怎樣升級公共服務能力和水平？

2024年，教育部“陽光高考”平臺開通“陽光志願”信息服務系統，提供專業介紹、志願推薦、心理測評、就業去向等多種功能，爲考生提供個性化指導參考。同時，各地省級招生考試機構結合實際，研發完善了志願填報信息服務系統，免費向考生開放。

陳志文表示，教育部系統推出的平臺，推進了個性化的服務，是很大的進步。他希望學校在相關的服務上，語言不要過度體系化，能讓家長聽得懂、看得明白，這些還有待進一步提高。

考生和家長怎麼選擇志願填報工具？

陳志文總編給出了三點建議：

第一，儘量選擇權威和官方的信息。

第二，防範過度營銷或者焦慮營銷。如果有一家機構說500分可以報600分的學校，基本就可以放棄了；還有些神神秘秘說掌握內部信息，知道哪個專業未來一定好，對於這一類的，大家也可以放棄了。

第三，志願填報是一次家長和孩子共同學習進步的機會。信息是開放的，家長們要去做功課，提高專業能力，提高判別能力。志願填報諮詢方案只是用來參考的，最終的決策還是需要學生自己完成。從這個角度來講，他認爲家長只是簡單地出錢諮詢機構，給孩子做一套志願填報方案，這是不負責任的表現。

如何看待高校放鬆轉專業的限制？

近日，全國多所高校官宣：進一步放寬本科生轉專業限制。

陳志文表示，今年的轉專業政策是對公衆更在乎專業的積極迴應。因爲大學生就業的壓力，近兩年學生和家長在志願填報上特別重視專業的選擇，這時候高校做出了積極的反饋。

對於學生來講，學生剛進入大學很多認知是欠缺的、不成熟的，甚至會對專業和行業有誤判，進了大學之後會有新的認知，這時候有新的機會是非常必要的。

對於高校來講，放鬆限制是高校學科專業設置調整的助推器。學生和家長來投票，迫使學校放棄一些並不適合社會需要或者國家戰略需要的某些專業，這是一個明顯的進步。