北京的集團化辦學讓學區房逐步降溫

北京的集團化辦學這種體制其實讓學區房熱度在一定程度上確實降溫了，這也就是說房產跟學區房、學區、學位以及學生的生源相掛鉤的，也算是一個不成文的體系了。

北京的學區房貴大家都知道，西城、東城以及海淀的部分區域，這些都是屬於北京市整個範圍之內大家在心裡面明碼標價的，或者說心知肚明的這樣一件事情，當然還有其他區的一些區域也有常住人羣認爲比較好的一些所謂學區學校了，但是集團化辦學與集團化學校的發展，我倒認爲是一件好事兒，這個好事兒就是把一些家長的內心給打破了，其實孩子並不知道哪個學校有多好，哪個學校有多差，更多的還是家長的互相攀比。

現在的集團化學校，北京各個郊區，遠郊區可能都有了一些和北京海淀區、西城區、東城區的一些知名小學，中學聯合辦學，或者所謂的分校，像北京小學的翡翠城分校，黃城根小學的長陽校區，人大附在北京各個區開了10幾所所謂的分校，這些集團化學校有的是掛牌校，有的是之前所謂的叫深度合，也就是原來這個學校規模比較小或者生源比較差，現在被一些優質校給合併了。不管怎麼樣，現在掛了史家小學的校牌了，掛了黃城根小學的校牌了或者掛了北京實驗二小的校牌了，能讓這些家長在一定的心理上得到了滿足。

前幾天9月1號開學，黃城根小學大興區西紅門分校迎接新生，其實這個學校還沒建完，正式能夠開始辦學以及具備條件是在2025年，今年是異地，也就是選擇其他的校址進行開學了。掛了黃城根小學這塊牌子就能說明這個學校的教育質量與未來的學生的升學率非常優秀嗎？是絕對不可能的，現在比拼的是生源，就好比隨便讓一箇中國足球的教練員帶一支巴西隊，成績也不會太差。

現在所有的學校拼的就是生源，每年北京市中考結束以後，公佈分數的當天下午，各個學校都是開放日，還有很多學校在中考分數線公佈前幾天就已經開放日了，因爲爭搶生源就在那幾天，學校所謂成績的好與壞，生源的重要程度大過一切，學校的領導力以及師資教育水平雖然很重要，但是有比重的。

不管怎麼樣，集團化的學校發展讓很多想買學區房又買不起，而且心理上又想攀比的人心裡的石頭落地了，讓這些家長心理上得到了滿足。其實學區房不用攀比，孩子是不是那塊料到哪兒都能夠驗得出來。