避免孩子成恐怖情人　2原則學齡前開始引導：人際得失心別太大

▲尊重與釋懷應從學齡前開始引導。（圖爲示意圖，非文中當事人／焦糖綠玫瑰caramelgreen提供）

文／焦糖綠玫瑰 caramelgreen

青春時期的戀愛，總是純粹到讓人刻骨銘心，大部分人的初戀，都是在學生時期，因爲有了一個把自己視爲最重要的人，自然發展成固定的小團體，兩人成行，到哪都不是孤單的，加上不用面對殘酷的金錢壓力，所以談戀愛可以談得很用心、很用力，卻沒想到當時的投入，在分手的那刻成了最大反撲，有多愛，就有多痛。

因此，小則到處講對方的不是，大則動刀動槍潑硫酸，他們無法處理心中的憤怒，那種被背叛、羞愧、疑惑混雜在一起的痛苦，壓垮了這些正處於青春期的孩子。

我們都是過來人，當然曾經體會這些轟轟烈烈帶來的衝擊，而孩子在開始上學以後，就慢慢脫離爸媽的管教，所以我認爲，應該從學齡前，就慢慢讓孩子做些心理建設，引導他們的觀念，不要對人際有那麼大的得失心。

我常跟女兒說，人生，生老病死，都是一個人獨自面對，父母、兄弟姊妹、朋友、情人，都是在這條單行道上，陪你走過一段路的夥伴而已，所以要珍惜一起共處的時間，並且謹記以下2個原則！

1、尊重愛與被愛，都是一個選擇！讓孩子知道，我們有選擇別人做情侶的權利，對方當然也可以選擇不與我們結伴走下去，雖然感到疑惑，雖然感到哀傷，但，務必要尊重對方的選擇，總有一天，也會輪到我們來決定，要不要與當時的情人繼續發展關係。

2、釋懷從小就讓孩子對人與人的關係，有所釋懷與體諒，像是我的女兒，有時候她會氣憤地跟我告狀，說某某朋友不跟她玩，我總是跟她解釋，他不跟妳玩，妳可以自己玩，或是找其他小朋友玩，不要強逼自己或對方，一定要做同樣的事情。

這些引導作法，除了對他們未來的戀愛關係有影響外，也牽扯到面對校園霸凌、同儕霸凌的觀念，風水總是輪流轉，不要執着在眼前的那個點，碰到了人際上的挫折，不如轉個方向，另尋人生路上的伴侶。

★ 我是不婚媽媽「焦糖綠玫瑰」，唱片線記者出身，現職專欄作家。從小在傳統菁英教育之下成長，心思細膩敏感的我，如何邊工作、邊教養那精力旺盛的牡羊女兒DAHLIA呢？期待與您分享我的堅持：「焦糖綠玫瑰caramelgreen」粉絲團、「焦糖綠。玫瑰caramelgreen」部落格。

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