大南國小學童探訪在地生命之水 期勉飲水思源

大南國小學童探訪在地生命之水白冷圳，期勉後代學子須飲水思源莫忘本！（陳世宗翻攝）

臺中市新社區白冷圳是「遇山鑿隧、逢川造橋」成當地人飲水思源的象徵，也是歷史活教材。大南國小暑期夏日樂學計劃由白冷圳社區總體營造促進會隊長劉昌隆帶着學童深入白冷圳，探訪在地動植物生態，並委託臺語協會及行政院種苗繁殖場，協助規畫本土語及食農教育等，期勉後人莫忘本！

教育局長彭富源說，大南國小屬於偏鄉小學，學區內弱勢學生比例偏高，校方向該局申辦夏日樂學計劃；暑假帶領學童認識新社的「生命之水」白冷圳，除讓學生走出教室到戶外學習，也讓學童對自己生活的土地產生共鳴，並結合本土語言等多元課程，提供學童豐富的學習資源。

劉昌隆指出，白冷圳提供新社、東勢、石岡等地區水源，具備民生用水、灌溉田地等功用。開發初期每當遇到山峰溪谷，必須沿途建造隧道、水橋；歷經921地震後，新建倒虹吸管將大甲溪水源引至新社臺地，喚起居民認識與愛護白冷圳的意識。

教育局表示，大南國小向該局申辦暑期夏日樂學計劃，讓偏鄉地區學校發展學校特色，並結合本土語、英語、數學、科學、閱讀、科技等主題，舉辦學生暑期營隊或自主學習課程，並採取實驗式、非傳統式教學方法，輔導有補救教學需求的學生，利用資訊科技及創新教學方式，提升學生學習成效。

彭富源說，該局透過主題式學習，讓學生對生命、生活與生態都有更深的體會，也激發學生的求知慾和好奇心、豐富偏鄉學生的假期生活，培植對土地文化深根、深耕的情感。