代理教師流動率高 數學老師1學期換3個

民主進步黨立法委員張廖萬堅今天表示，因爲少子化影響，地方政府不敢招聘正式老師，有家長反映，孩子的數學老師1學期換了3個，偏鄉代理老師比例更高達20%。

全國教師工會總聯合會上午在立法院召開記者會，全教總理事長張旭政要求政府應該嚴肅面對教師合理員額編制問題。

張廖萬堅也出席這場記者會，他表示，自己出身於地方，以臺中市爲例，光是合併後的市區與縣區，就有很大的差距。

他說，少子化後的教師缺額，縣市政府不敢招聘正式老師，因爲擔心後續的超額教師不知道怎麼處理，最後導致大量使用代理教師。

張廖萬堅說，有家長向他反映，孩子光是1個數學老師，1學期就換了3個，因爲代理老師不穩定，找到別的工作，或有別的生涯規劃就走了。

他說，曾經調查過，代理教師比例達15%，偏鄉甚至高達20%，換句話說就是5名老師就有1人是代理教師，臺中還是都，狀況還算好，其他偏遠地區的情況可能更嚴重。

全教總提出多點訴求，包括教育部已研擬完成的「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則」應立即公佈，民國105學年度就應依新準則實施，各縣市政府應配合辦理。

全教總指出，教育部與地方政府依新準則而增加的教師員額，應考量少子化趨勢，逐年招聘正式教師，以促進教育界的新陳代謝。

全教總希望，未聘滿的教師缺額應聘用1學年度的代理教師，以避免偏鄉學校招不到鐘點代課教師的困境。

張廖萬堅指出，各縣市面臨財政問題，對於超額教師人事費，教育部應該要補助9成，他未來將努力協助推動，讓老師在教學現場能夠安心教書，降低教師流動率，學生的受教權也會受到保障。1050414