反中教什麼「母語」！　網酸「全閩南語」幼兒園學文化

▲政府大力推行閩南語。（圖／翻攝自YouTube）

生活中心／綜合報導

文言文與白話文的爭議吵到白熱化，從文學演變到文化、本土化纔是「語言教育」的基礎，母語教學的爭議也浮現檯面。教育部105學年度補助的「幼兒園閩南語沉浸式教學」29日舉行發表會，讓10間全閩南語教學的幼兒園分享經驗，融入「文化教學」，但有網友酸「文言文都要廢了，講什麼文化」。

教育部爲了讓孩子「從小接觸母語」，不但在國小推行原住民語、閩南語、客語的教學，推動《國家語言發展法》的修訂，也試辦10間幼兒園的「閩南語沉浸式教學」，跟全美語學校一樣，就是想讓母語的文化從小推行；除了教語言之外，也有社區廟會、慶典，讓學生真的「參與到文化」。

▲國文課本文言文白話文爭議多。（圖／資料照）

南投國小附幼就將學生的作息編成「兒歌」，錄成語音檔之後上傳行動教學，不但有學習單，還可以讓家長輕鬆下載、一起學習；高雄的私立善牧幼兒園因爲是天主教學校，則將閩南語融入禱告跟節慶，帶學生從不同面向認識。教育部表示，今年度會再開放30所幼兒園辦理，讓「母語能完整保存並留存」。

不過教育部大張旗鼓補助閩南語，提供閩南語師資培訓、工作坊等，對比現在吵得熱烈文言文與白話文爭議，也讓網友忍不住酸「閩南語不是從中國來的嗎，都要廢文言文了，幹嘛學」；但也有網友認爲，文言文跟閩南語的連結比現行的「國語」多，如果真的要學，還是都學比較好。