家長聯盟呼籲吳茂昆:廢除多元比序、檢討12年國教 

教育部長吳茂昆。(資料照/記者周宸亙攝)

政治中心綜合報導

教育部長吳茂昆20日在國中會考出闈記者會上表示,會考成績除了與升學有關,還會與未來出社會後的工作有關,引起熱議。對此,「十二年國教家長聯盟」表示,12年國教高中入學制度在各界抗議上路已經第5年了,不滿聲浪依然不斷,吳茂昆是應該徹底檢討了,尤其要了解真正家長的想法,千萬不可誤信沒有代表性的萬年家長,否則只是製造更多民怨

「十二年國教家長聯盟」指出,12年國教創造的多元比序入學制度,從一開始就是一場可怕的災難,這幾年實施下來,只是證明了當時家長們反對而且提出警告惡果都一一浮現;私立菁英學校大量崛起,貧富差距造成的學力差距大幅擴大,不公平的入學制度也導致學生壓力不但沒有減輕,壓力更大。

「十二年國教家長聯盟」也提到,在最近有8200人蔘加的網路民調中就可以看出,民衆對12年國教入學制度的強烈反彈;有89.8%受訪者不滿意目前的入學制度,其中高達73.8%非常不滿意;高達91.8%贊成恢復高中聯考,其中74.6%非常贊成。

因此,「十二年國教家長聯盟」呼籲吳茂昆要正視民意,12年國教自始就是個問題重重、沒有民意基礎、各界一再抗議下硬通過的政策,必須檢討。

同時,「十二年國教家長聯盟」強調,最需要檢討的不是會考的定位是什麼,而是多元比序的不公平,導致沒有經濟能力供應才藝學習的弱勢學生輸在起舞點,而且會考淪爲假比賽假志工、假才藝充斥,讓學生從小學習造假虛僞,「教育部應該立即檢討這個假「降低壓力」之名,行虛僞不公之實的入學制度。」

此外,「十二年國教家長聯盟」還提到,有部分家長團體的說法根本倒因爲果,任何入學制度公平都是考量,會考既然用來做爲升學評比之用,就沒有什麼是不是基本學力檢定的定位的問題,它就是一個入學評比、入學考試

「十二年國教家長聯盟」批評,有些教育團體只會污名考試,事實上,臺灣教育的填鴨問題不是考試造成的,是教學方法及課程內容的問題,過去教改一直在考試入學制度上打轉,無法真正深入教學及課程改革,纔是教改失敗的主要原因