教育部推雙語數位學伴 25夥伴大學協助177國中小

教育部推動雙語數位學伴計劃，111年共輔導國內25所夥伴大學培育具備雙語能力的大學伴，提供全臺177所國民中小學課後、即時的主題式雙語數位學習活動。

教育部今天發佈新聞稿指出，在「推動中小學數位學習精進方案－班班有網路，生生用平板」政策推動下，爲增加學童本土語及英語的語言使用機會並提供彈性雙語學習環境，111年起開啓雙語數位學伴計劃。

教育部委託臺中教育大學擔任計劃營運中心，輔導國內25所夥伴大學培育具備雙語能力大學伴，提供全臺177所國民中小學課後、即時主題式雙語數位學習活動。

教育部資訊及科技教育司司長李政軒司長表示，過去數位學習多在電腦教室，雙語數位學伴計劃以羣組爲單位，在一般教室利用平板進行視訊連線活動，數位學習模式更多元，例如臺南市新東國小鼓勵學童與大學伴互動，透過大教室搭配平板進行課程，佩戴耳機麥克風後更能提升學習品質。

臺中市北新國中除了辦理雙語數位學伴計劃外，也是教育部5G新科技學習示範學校，學校結合2項資源，安排學生於元宇宙教室利用平板進行學伴課程，在彰化師範大學的大學伴引導下，有效引發學生學習動機，學生更願意且更有信心以目標語言開口練習。

教育部提到，111學年雙語數位學伴計劃由夥伴大學培育700多名大學伴服務超過2500名學童，爲課後國中小校園，創造多元語言學習風景；未來將持續輔導夥伴大學培養大學伴雙語數位教學知能，將更好的教學動能凝聚並投注到國中小，使數位學習更活化，雙語教學更多元。