世新大學提供產官學對話平臺 暢談傳播新發展
兩岸傳媒發展日新月異，各自發展不同樣貌的數位匯流模式，世新大學新聞傳播學院於12月2日舉辦「兩岸傳媒新發展」論壇，從四個子題「有線電視數位化與分組付費政策法規」、「全媒體發展與傳統媒體之政策法規」、「大數據未來發展與新媒體消費之政策法規」和「口語傳播與新媒體教育」切入討論，共議傳媒未來發展趨勢。世新大學校長吳永幹也蒞臨現場，他表示，四個子題將產、官、學三方拉在一起，分享彼此觀點，讓勢必遇及多元的發展問題時，能有不同的解套。
▼ 世新大學校長吳永幹致詞。
上午部分討論「有線電視數位化與分組付費政策法規」、「全媒體發展與傳統媒體之政策法規」等兩議題；傳統媒體產業在OTT的介入後，面臨更多不同的挑戰，國家通訊傳播委員會(NCC)委員郭文忠便指出，新傳媒產業的誕生，不一定會帶來競爭，甚至可能帶來互補，因此NCC站在國家的角度，將研擬政策，鼓勵傳統傳媒的轉型與再造。
▼ NCC委員郭文忠致詞。
臺灣有線寬頻產業協會理事長彭淑芬鼓勵，有線電視別在內部以削價方式自相殘殺，應嘗試加入OTT與互聯網戰場，讓優良的節目得以存留，讓產業健康發展；中嘉資深副總趙培培也分享自家應對方式，將傳統與新興互相拉攏，降低差異、帶來發展。
▼ 大數據未來發展與新媒體消費之政策法規。
下午部分則先討論「大數據未來發展與新媒體消費之政策法規」議題，世新大學大數據中心主任蘇建州認爲，傳統傳媒產業雖然因新興產業而接受衝擊，但仍是一種解套，他以大數據分析爲例，其產生之結果便能在市場中找尋更精確的目標；凱擘大寬頻副總經理鄧儒宗也說，大數據不僅分析受衆，也爲消費者帶來更專屬的服務，結合居家關懷與監控服務，加深業者與消費者的連接，讓產業擁有其市場地位，並帶來永續經營的機會。
▼ 口語傳播與新媒體教育。
再來以「口語傳播與新媒體教育」爲題，針對當代傳媒發展上，口語傳播位居的角色切入分析新媒體教育狀況。遼寧大學廣播影視學院院長庚鍾銀指出，口語傳播歷年來不論廣播、電視或網路爲王的時期，都有它代表的角色，更是學生學習的素質教育；重慶大學新聞學院院長董天策更提供中國當代新聞傳播教育之變革，整合學用落差，讓兩岸可以彼此爲借鏡，相互學習。
▼ 全媒體發展與傳統媒體之政策法規。
「兩岸傳媒新發展」論壇創造產、官、學三方對話平臺，同時提供兩岸新媒體教育發展交流，如現今新舊媒體產業交錯與融合，彼此瞭解與互補，爲未來發展開闢更多方向與思考觀點。
▼ 有線電視數位化與分組付費政策法規。