十足震撼！他們在高聳的垃圾山裡，聽着槍聲上課

一位與衆不同的老師與一羣被衆人放棄的學生，也許已經有足夠多優秀的作品脫胎於如此經典的組合，對於熟稔此類題材的老饕來說，本片的起承轉合也許均在意料之中。

但即便如此，《激進教學》依舊有其出彩之處，它對於“教育”那充滿理想主義的詮釋，內外透着一股質樸之氣，卻也力道十足。

《激進教學》

這份“力道”部分源於真實，本片改編自美國雜誌《連線》（WIRED）2013年發表的紀實文章《釋放一代天才的激進方式》。

施教方式不拘一格的教師塞爾希奧·華雷斯·科雷亞的真實事蹟轟動一時，在被戲稱爲“懲罰場所”的破舊校舍中創造了奇蹟，在了無希望之地親手改變了一批又一批孩子的命運。

我倒不願簡單地把本片看成又一次對於僵化應試教育的聲討。導演兼編劇克里斯托弗·薩利亞很好地抓住了墨西哥特殊環境下“不變”與“變”間的微妙關係，在直視無法迴避的殘酷現實後，看似微小的改變纔會顯得更加彌足珍貴。

故事發生的2011年恰逢墨西哥毒品戰爭最爲血腥的階段，而片中的學校又地處美墨邊境，貧窮與動盪是孩子們生存的基調。

校外，高聳的垃圾山與早已習慣的槍聲讓任何脫離眼前破敗之景的一瞥都異常奢侈；校內，故步自封的教師團隊和滋生腐敗的教育官僚扼殺着一切誘發改變的可能。

這是塞爾希奧自始至終都無法改變的，但他成功地在孩子們心中埋下一顆顆種子，給予它們肆意生長的機會，以此反抗世界。

影片重點選取的三個孩子便是塞爾希奧獲勝的最好證明。不變的現實令他們命途迥異，帕洛瑪成功走出了實現夢想的第一步，盧佩礙於照顧家庭被迫中斷學業，尼科則爲自己想要改變的願望付出了生命的代價。

但與此同時，三人都用各自的方式展現了在塞爾希奧的教育下的改變，那便是泥濘之中被糊住雙眼的他們終於能夠鼓起勇氣望向遠方。