首度入圍唐．諾曼設計獎 臺大創新領域學程推動人本永續教育

臺大創新設計學院「創新領域學士學位學程｣上課情況。（臺大提供）

唐．諾曼設計獎（Don Norman Design Award, DNDA）設立於2024年，是支持以人爲中心的設計實踐與教育的獎項，目的在表彰推動社會變革並創造更美好未來的創新設計理念。臺大創新設計學院的「創新領域學士學位學程｣以專案創新教學方式，引導學生投入人本永續SDGs實踐，爲2024年全國首個入圍DNDA教育類決賽的團隊。

唐．諾曼（Don Norman）是美國認知科學、人因工程等設計領域的知名學者，他被《美國商業週刊》稱爲世界最偉大的設計師之一。唐．諾曼設計獎的創辦理念因唐．諾曼在2023年由麻省理工學院出版的著作《爲更好的世界而設計：有意義的、可持續的、以人性爲中心的》（Design for a Better World： Meaningful, Sustainable, Humanity-Centered）奠定基礎。獎項分爲個案型與教育組織型，鼓勵透過人性化設計，解決現代社會的複雜問題，提升人類福祉，並促進永續發展。

創新設計學院代理院長暨學程主任張聖琳表示，甫成立3年的TBD積極建立學程特色，大膽申請DNDA設計獎，與26個國家130多份參賽作品競爭。看到入圍者包括美國卡耐基梅隆大學的人機互動（HCI）學士學位學程時，我們知道臺大在創新跨領域的教育上與國際齊頭並進，毫不遜色。

教研領域爲「使用者經驗研究｣的創新領域學士學位學程副教授袁千雯也指出，DNDA這樣的國際獎項有很多價值跟創新領域學士學位學程相符，尤其是以使用者（學習者）爲核心的價值。

臺大創新領域學士學位學程成立於2022年，鼓勵開放自由的學習方式，每位學生都有自訂的創新領域主題，特別符合現代社會快速變遷的需求與聯合國永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）的價值。

臺大創新領域學士學位學程老師鼓勵學生從自身關心的社會議題出發，創研各種以人爲本的多元解答，以解決當前社會問題及未來世界可能面臨的挑戰，以學習教練、跨院老師和合作夥伴等學生支持系統，協助學生逐步完成更不一樣的大學旅程。