數學B有1／5題目是獨有 高中師：自然組考生不見得有優勢

臺北市高中教師解析今年學測數學B題目，認爲簡單、容易作答。（林志成攝）

今年學測數學B非常貼近課本內容，而且專屬於數學B的題目約佔1／5，原本修數學A的自然組考生來考這次數學B不見得佔便宜。高中老師說，今年數學B相對簡單，作答起來相當舒服。補教預估今年數學B前標、均標分別爲10級分、7級分，較去年提高1級分。

今年數學B的試題取材來自生活，將生活情境融入題目敘述，例如：第4題以抽獎活動爲背景，計算特定情況的機率；第10題以羽球競賽爲情境，以數據分析概念解讀圖表；第13題以找停車位的情況，評量對機率的理解。

此外，這次數學B也加入跨領域的試題，例如：第7題結合美術單點透視的手法，第11題融合地理大圓航線的概念，兩者皆從數學的角度重新詮釋考生熟悉的概念。

今年數學B第5題考圓錐曲線截痕、第7題考單點透視及第11題考球體座標等，都是數學B考科的獨有範圍，對修習數學B的考生較有利。而事實上，今年數學B專屬試題約佔1／5，與數學A有所區別。

全國高級中等學校教育產業工會表示，數學B多選題難度由淺到深，第8題屬於多項式函數基本三次圖形判斷，學生容易得分；多選題中僅有第12題較爲困難，學生需要清楚瞭解公差概念，若願意嘗試推導公差應可答對。

臺北市中正高中老師林榮福說，修習數學B的考生，通常看到題目若有物理、化學、生物等方面的內容，直覺就是害怕。像今年數學B第19題及20題混合題，考日照時數的相關問題，讓許多考生卻步，但其實只要把那些情境釐清，這兩題就是在考數學，而且不難作答。

臺北市陽明高中老師蘇順聖說，今年數學B有基本題，與課本例題相類似，能增加學生信心。題目文字量及計算量皆適中，敘述簡單明確。

另外，有數學B專屬試題，約佔 1／5，與數學A有所區別。在校修習數學A的自然組考生，如果同時考今年數學B，不見得有優勢。

補教預估今年數學B頂標維持和去年一樣是12級分，但前標、均標則爲10級分、7級分，均較去年提高1級分。