一位家長髮現：兒子的中學改成有限公司，校長是不是成了總經理？

昨天，一位家長在朋友圈裡說，兒子上高一，學費一年9900元，給兒子交學費時，陡然發現，收費條上加蓋的公章，居然是“高級中學有限公司”！

他說，真是活久見，如今這學校怎麼變成“有限公司”？那麼，校長是該叫董事長呢？還是總經理？老師是不是也應該改爲“女士”“先生”？因爲老師成了公司白領了嘛！家長說，這一通操作把他整不會了！

這位家長還真是少見多怪，我每天晚上遛彎，都能路過曾經的小學和初中，突然發現都改名成教育集團了。

“公司”也好，“集團”也好，好像都與企業掛上了鉤，企業都是以盈利爲目的，都是爲了賺錢，難道學校也要企業化了？

實際上，教育產業化，辦學集團化，師生利益化，將學校名字改成“集團”“公司”，這種事屢見不鮮。

最近，江西鷹潭市東山藝術高級中學，改名爲“鷹潭市立德高級中學有限公司”

還有湖南7所高中改名爲“公司”；山東4所高中成了公司，連山東曲阜高中都成了“曲阜夫子高級中學有限公司”，不知道孔子會怎麼想？

河北有4所高中、四川有3所高中、遼寧2所高中乃至安徽、湖北、天津、黑龍江、青海、貴州、雲南、浙江、河南都有高級中學改爲“有限公司”。

一般情況下，命名爲“有限公司”的，一般是民營學校，因爲通常中學是公立教育機構或非營利組織，不會命名爲“有限公司”。

如果一所中學被稱作“有限公司”，可能是以下幾種情況：

1.私立學校轉型：可能是私立中學在進行企業化運營時，其背後的管理機構或教育集團註冊爲有限公司，負責學校的財務和管理，而學校本身仍保持教育機構的性質。

2.命名誤解：可能是在描述學校的運營實體或關聯的基金會、教育服務公司時被錯誤地簡稱爲“有限公司”。

3.特殊教育項目：學校可能開展了一些與企業合作的特殊教育項目，這些項目以有限公司的形式運作，但不影響學校本身的名稱。

4.新聞或特定案例：如果是在特定新聞報道中看到的，那可能是個別案例，比如學校資產被私有化或特定部分進行了商業運作。

我的家鄉小縣城，也有一箇中學被稱爲“公司”，據說是房地產開發商建的學校，教育局義務提供公辦教師，說是“公私合營辦學”，收費每個學生1年6000元，還是盈利的。

一個承載着教書育人重任的學校，搖身一變成爲聽起來與商業利益緊密相連的“有限公司”，總感覺到有一種銅臭味。

第一，從字面上來看，“有限公司”這一名稱明顯帶有企業化的色彩。這是不是教育產業化？

所謂教育產業化，是指將教育作爲一種產業來經營，通過市場機制來配置教育資源，以實現教育的規模效益和經濟效益。

近年來，隨着社會經濟的發展，教育資源的配置方式發生了變化，一些企業看到了教育領域的商機，試圖通過市場化的運作來獲取經濟利益，教育產業化已經越來越明顯。

第二，此舉是否會如同打開了潘多拉的盒子？

貌似叫“有限公司”的學校，大多是民營性質，怕就怕也讓公辦學校逐漸產業化，一旦打開了潘多拉的盒子，釋放出教育功利化的惡魔，讓教育這片淨土籠罩在追求經濟利益的陰霾之下，從而忘卻了教育的本質。

第三，學校改名爲“公司”，勢必要追逐金錢效益。

教育是一項公益事業，其首要目標應該是培養學生的綜合素質和創新能力，而不是追求經濟利益。

如果學校過於注重經濟效益，可能會導致教育資源分配不均，教學質量下降，甚至滋生腐敗和亂收費等問題。

中學改名爲“有限公司”後，首先會讓學生和家長產生誤解，認爲學校已經變成了一個盈利機構，從而失去對學校的信任和尊重。

那位家長給兒子交9900元的學費，看到的是“有限公司”的印章，讓他蒙了。

他的兒子上的肯定是民營學校，一年學費9900元屬於正常，比這貴的還多得多的還有呢。

如今上學像是買衣服，有錢人買名牌服裝，動輒一套衣服幾萬元，沒錢的買便宜的衣服，假名牌一套幾十元，穿在身上沒啥區別。孩子上學也一樣，錢多人的上錢多的學校，錢少的上錢少的學校，沒錢的上沒收費的學校，這叫周瑜打黃蓋，一個願打一個願挨。

不過，老百姓還是祈願：教育集團化公司化運作模式，千萬不要弄成類似於醫院的集團化運營模式，如今看病難，看病貴，不要弄成上學難，上學貴了。