竹市南華國中3課程孵育在地實踐家 獲永續發展教育校本課程佳作

新竹市南華國中規畫的「竹塹騎源」等課程讓學生到海濱實地踏查，榮獲「113年度氣候變遷暨永續發展教育校本課程方案」決審佳作。（新竹市政府提供／陳育賢新竹傳真）

新竹市南華國中與大莊國小雙雙入選「113年氣候變遷暨永續發展教育校本課程方案」決審活動，其中南華國中規畫「竹塹騎源」、「風動光電人」與「永續實踐家」課程，以南寮在地生活爲主軸，引領學生從認識祖譜開始，瞭解所在生活環境，於日前的決審中榮獲全國賽「佳作獎」。

市長高虹安表示，市府團隊致力落實「新竹好學」、「宜居永續」施政策略，不僅將聯合國永續發展目標納入教育重點推動項目，更積極培養師生永續發展生活思維。

這次入選與獲獎的校本課程模組，再次展現竹市在推廣多元議題教育的卓越成就，同時希望透過優質課程，讓學生不僅瞭解永續發展的重要性，更能將這些理念應用到日常生活中，並具備全球視野，讓竹市的孩子做世界的孩子。

教育處長林立生表示，推動永續教育旨在培養學生多維度的思考能力，透過校本課程的研發，讓學生落實生活所需思辨能力，使其瞭解世界的運作方式與牽動脈絡，進而持續引導學生多元學習，此次獲獎的南華國中課程，正是市府在這一目標上邁出的重要一步。

南華國中校長張蔚雯表示，南華擁有得天獨厚的地理環境資本，不論是南寮漁港、焚化爐、海淡廠、風力發電廠、5代造船廠或舊港島，皆提供校內教師團隊孵育「在地生活實踐家」優質課程的重要資源，透過「實地踏查闖關課程」，學生得以更貼近在地生活，認識自己的家鄉，以優質課程打造全新南寮風景線。

教育處指出，大莊國小入選作品則結合戶外教育，引領孩子們走出校園，認識香山人文風情及地理環境，除香山溼地走讀課程，同時結合校園內的汀甫圳，配合臺美生態學校認證，開發水資源踏查課程。

大莊國小校長許雅惠說，大莊國小將課程計劃奠基於戶外教育發展特色主題課程，融入香山大莊氣候變遷與永續發展議題，讓學生在生活中瞭解氣候變遷對於環境、人類與社會經濟的潛在重要影響。

教育處說明，「113年度氣候變遷暨永續發展教育校本課程方案」頒獎典禮將於26日在臺北市立大學舉行，此次竹市共計兩件作品脫穎而出入選，南華國中更榮獲佳作殊榮，充分展示竹市在推動永續教育方面的努力和成就。