影/虛擬實境大體老師 HTC DeepQ成立全球最大VR解剖學教室

記者姚惠茹臺北報導

宏達電(2498)旗下健康醫療事業部DeepQ團隊,今天宣佈攜手臺北醫學大學,成立全球首間最大規模VR(虛擬實境解剖學教室,建置10組VIVE Pro以及VR解剖教學軟體,可以多人同時進入虛擬實境空間,聽老師解說解剖構造。

解剖學是醫學的基礎,但是百年來解剖學教學方式都是以2D的平面內容爲主,例如課本平板電腦數位解剖桌等,常要靠學生自行想像,把血管神經器官人體的解剖構造,並且因爲大體老師的捐贈數量有限且無法重複使用,所以並非每間學校的學生都有機會實際接觸大體學習解剖,現在宏達電旗下健康醫療事業部DeepQ團隊,透過虛擬實境解剖學教室,學生只要戴上VIVE Pro設備,進入VR解剖教學軟體,就可以上一堂真正的虛擬實境解剖學課程

▲宏達電攜手臺北醫學大學成立全球最大VR解剖學教室。(圖/記者姚惠茹攝)

臺北醫學大學解剖學暨細胞生物學科主任張宏名錶示,VR技術實現解剖學的立體可視化,也就是學生只要戴上VIVE Pro,透過VR在虛擬立體空間中環繞、拆解,甚至是穿越人體構造,直接感受各組織器官間的相對位置,再結合大體解剖的實驗課程,以神經系統爲例,不僅可以看到全身上下的每一個部位,甚至可以放大特定的神經,針對個別病理變化,虛擬實境的看見人體的症狀。 HTC DeepQ資深處長鄭志偉表示,VR解剖教學軟體已經和臺北醫學大學合作,透過VR創造出一個獨特的沉浸式學習環境,最多可以支援300人同時上線,並且在VR環境中拆解、旋轉超過4000多個身體結構,還有動態解剖模型,從肌肉的伸展與收縮、心臟栩栩如生在眼前跳動、甚至是心臟瓣膜的開閉方式都能清晰可見,帶來前所未有的直覺學習成效。

鄭志偉以安妮爲例,過去學習急救無法應變不同狀況,但是VR軟體可以模擬場景,實際應變工地或是火場中的優先順序,甚至可以針對急救的按壓頻率深度做正確模擬,達到精準的量測規格,因此目前臺北醫學大學的解剖學教室,每組學生的解剖臺旁,皆搭配VR設備,學生可以戴着VR頭盔VIVE Pro,從不同視角觀看過去2D很難理解的3D空間結構及部位。 除了VR解剖教學之外,鄭志偉指出,VR結合臨牀應用醫材的「Surgery Theater」,以腦瘤爲主,已經可以結合醫學影像,按照病人的狀況客製化真實3D模型,幫助醫生在術中導航病理位置,並且拿到美國FDA認證,實際被全美前20大醫院使用,像是紐約西奈山醫院已經導入此係統進2千例手術中,目前以臺灣爲主也在申請TFDA執照,預計明年各大醫學中心就可以引進臨牀使用。

▲HTC DeepQ成立全球最大VR解剖學教室。(圖/記者姚惠茹攝)