自然科跨領域 諾獎、比特幣入題

大學學測18日登場，考生們在走廊上等候鈴響準備入場應試。（姚志平攝）

114學年度學科能力測驗於18日下午舉行自然科考試，教師普遍認爲，今年試題緊扣時事，包括康芮颱風、諾貝爾獎得主研究成果，以及比特幣等熱門議題都成爲考題素材。整體而言，試題設計多元且符合108課綱精神，着重跨領域整合與科學素養的展現。補教預估5標分別爲頂標13級分、前標12級分、均標9級分、後標6級分、底標5級分。

針對物理科，松山高中教師蔡皓偉表示，今年試題難度適中，且緊扣生活議題。最受矚目的是比特幣能量消耗的相關題組，以及結合2024年諾貝爾物理獎的腦神經網路與人工智慧試題，考驗學生對於電子伏特等基礎物理概念的掌握程度。

化學則較有挑戰性，建國中學教師趙君傑指出，試題偏重理解與應用能力，考題內容與生活科技及能源議題連結緊密，包括啤酒苦味檢測方法、二氧化碳轉化技術，以及新型光觸媒材料開發等跨領域題組，要求考生具備完整的分析、推理與計算能力。

至於生物部分，建國中學教師劉玉山認爲，難度較去年降低。值得注意的是，今年探究與實作題型增加至5題，且融入2024年諾貝爾生理醫學獎關於microRNA調控基因表現的最新研究發現。

地球科學方面，中正高中教師李雱雯表示，試題着重圖表分析與邏輯推理能力的培養。去年襲臺的康芮颱風也成考題素材，展現試題與本土時事的連結性。

自然科補教老師江青釗分析，今年整體難度較往年略高，但仍在合理範圍內。大量的圖表題反映新課綱重視學生判讀與分析能力。