大陸人在臺灣》我或許真的被臺灣改變了什麼
大一我剛來到臺灣的時候，時刻提醒自己保持着在廣東準備高考時「千軍萬馬過獨木橋」的警惕性、競爭性和侵略性，因爲我想花最短的時間從臺灣挖走最多的寶，拿高分、刷履歷，把所有資源和好處佔爲己有……
# 我在臺灣的第一次小組報告
第一份團隊報告的其中一個環節是「心得」，當時的我出於自私的心態，在報告繳交前建議組員在自己寫的那一段心得前標註自己的名字。而且臺灣同學真的都很單純，願意接受我的提議。
如此建議，是因爲我算盤打得闢啪響：我寫的最長，老師看了一定一目瞭然，我是最認真的那個人，如此一來，我就會是小組裡分數最高的那一個。
我很有自信這份報告將拿到優異成績，內容完成度高，而心得部分我個人的表現在組員襯托下又顯得那麼突出，想到這裡，我心中暗喜，看來我不僅是在優勝的小組，還會成爲這個優勝小組中的MVP。
我正期待受到表揚，結果老師翻沒兩下，就合上我們的紙本，一針見血地說：「這份報告沒有任何團隊協作意識，自說自話，一盤散沙，沒經過統整就丟給我是要讓我來幫你們總結嗎？」
精明的打算沒有達成目的不說，反而被老師批評，拖累了組員，坐在座位上的我，臉頰發燙，眉頭緊鎖，羞愧不已。
下課後，組員們沒有任何怪我的意思，甚至爲了不戳破我的玻璃心，完全沒有再提起這事：「沒關係！還有期末報告呢，我們一起加油喔！」
# 大四的一次報告
轉眼間，我已經大四了，同樣是在完成這位老師的報告，準備一場辯論比賽，完成報告的過程中，我卻發現自己的心態有了一些微妙的變化。
辯論比賽需要各辯手在場上默契配合，不僅要各司其職，更要熟悉本方每位辯手的辯稿和資料證據，隨時後臺支援，在先後串聯的申論和質詢中爲彼此做鋪墊、補漏洞。
而這一切的完成都需要靠前期密集的討論和磨合，因此我們比賽前的那一個禮拜，幾乎每天晚上都要連線通話好幾個小時。
事情發生了，在準備辯論稿的過程中，我不小心寫出了一句精闢的話，這句話對我方力證將起到很大的作用。
怎麼辦呢，若是爲大局考慮，這句話放在結辯效果最好，但我只是「三辯」啊。這意味着我必須把這一句話「拱手讓人」。
不瞞大家說，我都可以想像自己威風凜凜地站在臺上，當着所有人的面把這句話抑揚頓挫地講出來時，臺下會投來怎樣讚許的目光了，哇，那我會多「有面子」啊，體內多巴胺一定噗噗噗噗地爆炸啊！
是的，把光環給別人，對我這樣一個狼性十足、好勝心極強的人來說，實在是最難克服的地方。
如果是大一的那個我，估計會巴不得在這句話的旁邊用螢光色筆註記道「這句話爲廖小花所有，廖小花本人享有專利」吧。
可是當我看到組員小A，即使不是自己要負責的部分，十一點下班後仍強打精神聆聽小組討論；組員小B爲了使我方論證更嚴謹，找前輩一來一往地實際演練質詢過程；組員小C默默把每一個人的論點和論證統整成一份近20頁的大數據庫並肩負起跑腿和借討論室的工作……而我只不過是要少講一句話，都這般斤斤計較、依依不捨！真是小肚雞腸。
我深呼一口氣，決定把這句話交給我最親愛最信任的結辯。到了正式比賽時，當我聽到我方最可愛的結辯，把這一句話在最該被說出的時候，用篤定的語氣完美呈現出來，我打從心底感到無比的幸福和充實。
準備辯論賽的過程本身就是一場辯論賽，作爲最固執己見的那一個人，我經常在組內討論中情緒失控，但是我的組員都會苦口婆心地、用非常溫和的語氣解釋給我聽，爲什麼我的想法還有需要調整的地方。
而當我冷靜下來、不被刺蝟一般的防禦本能牽制的時候，就能意識到原來組員說的很多地方都值得參考。整整四年，我都不曾放下自己的傲慢心，回過頭來才發現，我纔是最受大家擔待的那一個，纔是跟大家學到最多的那一個，我之所以可以這樣肆無忌憚地表達，不正是因爲有人願意用無比的耐心，接納自己那麼多天馬行空的想法嗎？
不止一次聽陸生朋友說起，在這裡纔有機會喘口氣，思考一些靈性層面的問題。
從剛到臺灣時連吃飯都怕浪費時間、爭先恐後、爭權奪勢、爭名奪利，到現在逐漸學習着耐心、包容、傾聽、理解、退讓。
無論被數落小確幸也罷，狼性也罷，我堅信我是「有幸」，所以在這樣的社會氛圍中，取其敦厚、柔軟、溫暖、謙卑的一面，中和自己咄咄逼人的氣勢和難以掩抑的功利心，讓從未停止奔波的心靈得以短暫的駐足和停靠⋯我爲自己還保留着擁抱另外一種生活哲學的勇氣，而感到欣慰。
我慶幸自己不是一潭死水，而是春暖花開時節，河牀裡，就着和煦陽光融化的堅冰；或許某一天，這堅冰化成的泉水，將帶着落入河中的花瓣，潺潺地流向遠方。（廖小花/世新大學陸生）
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