奮進與開拓同行 使命與初心不改——首都師範大學附屬海南白沙中學高質量發展紀實
【核心提示】：2019年10月16日，首都師範大學附屬海南白沙中學（簡稱首師大附屬白沙中學）揭牌，落地白沙。時光不語，靜待花開。合作辦學一年多來，在當地政府及首師大的大力支持下，首師大附屬白沙中學立足本地區和學校實際情況，以“先成人後成才，既成人又成才”爲育人宗旨，借力首師大平臺，整合各方面教育資源，從創新辦學思路到辦學目標提出，從健全學校內部管理制度到構建一流師資隊伍，從實施課堂教學改革，提高教育教學質量，再到實施素質教育，促學生全面發展，提升辦學層次，拓寬發展空間……新的首師大附屬白沙中學沒有辜負上級領導和社會各界的期望，圓滿地完成了階段教育教學任務，學校正以全新的姿態向“理念先進、機制創新、師資一流、特色鮮明、質量上乘、社會滿意”的現代教育信息技術同教育教學深度融合的創新型素質教育學校闊步邁進。
一流的現代化辦學環境
儒雅、沉穩而不失幹練，這是首師大附屬白沙中學校長劉文給人的第一印象。作爲首都師範大學育新教育集團派遣到海南的優秀校長，有着閃光的從業履歷，早年畢業於東北師範大學的他，一直活躍在教學管理工作一線， 20多年來，一步一個腳印，積累了豐富的管理經驗。
俗話說，外行的看熱鬧，內行的看門道。在校長劉文的眼中，雖然原來的白沙中學是當地最好的完全中學，卻還存在諸多的不足。首先部門設置欠合理，職能不清，人浮於事，執行力差。其次，課堂缺乏效率。第三，學生行爲習慣較差，文明禮貌欠缺，……
“如果與北京總校的學校相比，這差距不是一般的大，但是我們合作辦學的初衷，就是充分利用首師大的教育資源，來改變白沙中學原有的面貌，乃至帶動整個白沙教育質量的提升，真正造福當地老百姓。”校長劉文言道。也正是基於這樣的初衷，在合作辦學上，首師大育新教育集團忠實履行自己的承諾，組建了精幹的管理團隊。除了校長劉文資歷深厚，派駐到白沙中學的主管教研培訓工作的總督學陳世平、初中部督學杜紅、高中教學督導吳宗海、德育督導孟照輝，他們都有着豐富的教學和管理經驗，都是教育真正的行家裡手。首師大寄希望於這支隊伍，能夠帶領全體師生，打好振興白沙教育的攻堅戰。
按照“先成人後成才，既成人又成才”辦學宗旨和以“抓體育促德育、抓德育促教學、抓教學促發展”爲內核的發展思路，以及“勤奮、 好學、和諧、致美”校訓，對白沙中學發展進行新的目標定位，力爭5到10年時間，把白沙中學辦成一所讓當地老百姓滿意的普惠學校。
『有的放矢，科學管理讓學校發展行穩致遠』
針對過去學校在管理方面的弊端和缺失，新的首師大附屬白沙中學領導決策層從頂層設計開始，對整個學校管理體系和管理制度進行了重構。讓專業的部門做專業的工作，提升辦事效率，從源頭杜絕了相互推諉、慵懶散現象的發生。
與此同時，學校推行年級部負責制，每個部設立一個年級長，具體分管每個年級的教學工作。副校長和總督學、督學任年級部的主管領導，實現宏觀把控，上通下達，任務落到實處。
在管理上，首師大附屬白沙中學倡導的全部門服務觀念。學校德育處、教學處、教務處、教研處，以及後勤處、保衛處，都是爲一線教學服務的機構。
針對教學上存在的問題，一方面，學校完善了各項管理制度，從制度上保障了學校正常的教育教學秩序。另一方面，學校“對症下藥”，啓動教師評價機制，每個學期進行師德師風考評並將結果與績效工資進行掛鉤。並在此基礎上，將“坐班制”融入到了學校管理當中。同時把創建“無煙校”作爲學校創建文明和諧校園一大有力舉措，對提高整個學校師生良好社會風尚確實起到了積極的作用。
美麗的校園，我們共同的家園
翰墨飄香的書法室
圖書館一樓的咖啡廳，書香儒志此處集，以藝同聚衆相惜
『強基固本，在反覆錘鍊中構建一流師資』
高素質教師隊伍是學校發展最重要的資源。爲了鍛造一支高素質的教師團隊，首師大多次選派專家和中學教師到校指導、講學，同時，還採取多種形式培訓教師，選派骨幹教師到首都師大及附屬學校跟崗實踐和掛職鍛鍊。
大力推廣“551”思維課堂，校長劉文親自帶領9位老師到北京參加全國思維課堂教學大會，在首師大附屬育新學校跟堂聽課。老師們感言：“通過到北京取經，尤其是首師大附屬育新學校跟崗學習，確實受益匪淺，更好地提升了自己的專業素養。”
“沒有教研就沒有老師的進步，不會搞教研的老師，不是一個合格的老師。”在首師大附屬白沙中學，校長劉文認爲，教研的目的是促進整個教師隊伍教學水平的提升。爲此，學校與國家級專刊合作，每年爲老師推送10篇論文，進入國家一級核心刊物。在2020年舉行全縣中小學論文評比活動，該校共提交102篇論文參賽，其中23篇獲一等獎，34篇獲二等獎，45篇獲三等獎。在全省論文評比活動中，該校共有19篇論文參賽，其中3篇獲一等獎，5篇獲二等獎，11篇獲三等獎。
教師素養的厚度，決定學生髮展的高度。爲了建設一支高素質的教師隊伍，首師大附屬白沙中學在“走出去”和“請進來”的基礎上，加強自身“造血功能”，依託骨幹教師，實施“青藍工程”，開展形式多樣的教研活動，青年教師多人次在省說講課中獲獎
國旗在我們每一個人的心中
學生班幹部結業典禮
如今的首師大附屬海南白沙中學每週一次的升旗儀式，是學校最具儀式感的活動，專業的學生國旗護衛隊是由首師大附屬育新教育集團派出的退伍軍人嚴格培訓出來的，一招一式，有模有樣。一些參加學校升旗儀式的縣領導直言，對學校升旗儀式感到非常震撼。除了場面的壯觀，每週一次的升旗儀式內容非常豐富，裡面涵蓋五個方面的元素，即一週一個班級、一週一個優秀學生、一週一個優秀家長、一週一個優秀老師、一週一個的德育主題，由學校德育處、團委、班主任及優秀學生代表、家長代表共同宣講。學校此舉，就是通過這樣的活動，在潛移默化中提升學生愛國、愛家、感恩等一系列德育水平，真正爲學生扣好人生第一粒釦子，在“成才”之前先“成好人”。鞠躬問好，對學生文明禮儀的強化，來塑造學生行爲的文明之美。
學生宿舍的內務整理是學生素質最直接的體現，爲此學校宿舍實行半軍事化管理。8位宿舍管理員都是轉業軍人，有着厚實的軍人素養。成功源於習慣，習慣源於生活。通過對學生內務管理的強化，讓學生不僅感受到了學校生活的“高標準、嚴要求”，也鍛鍊了學生的動手能力，協作能力，促進學生養成良好的生活習慣，打造一個整潔、衛生、舒適的住宿環境。
“教育的本質意味着一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。他告訴我們的是一個重要的概念，教育真正的價值是一種啓蒙，一種喚醒，一種打開，一種點燃，一種開悟，一種得道。平時對孩子的教育，你拍拍肩膀說兩句，也許比談一個小時還管用。”校長劉文言道。於是學推行導師制，提倡人人德育，導師經常面對面、點對點地就生活、學習、心理各個方面進行談心，解決他們在成長過程中面臨的問題，讓學生的身心能夠得到健康的成長。
受表彰的先進學生集體
『守住初心，在責任和使命召喚中砥礪前行』
俄羅斯作家契訶夫曾說過：“困難與折磨對於人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”一年多來，一路風雨兼程，守得住初心，耐得住寂寞，在首師大附屬白沙中學，全體教職員工正以他們的剛強和堅毅，在激情與速度的奔跑中，在海南白沙走出了一段只有陽光才能穿過的斑斕歲月。
2020年中考全縣第一，其中700分以上人數，佔全縣的2/3，且和第二名的平均分相差100多分。在高考上，由於學生入學的分數很低，沒有700分以上學生，但是本科上線的人數卻有313人，上線率53.6%，這對於不是優質生源的白沙中學，確實是了不起的成績。
比起中高考成績，劉文校長更高興的是學生文明禮貌的養成和綜合素質的普遍提升。走進今天的首師大附屬白沙中學，一聲親切的問候，一個深深的鞠躬，一身乾乾淨淨的校服，一張洋溢着青春的笑臉……讓你真真切切地感受到這所學校每一個學生是那麼知書達理，這就是他們素質最好的呈現。
由於各種客觀原因，託管一年多來，辦學自主權尤其在人、財、物方面，還受到種種條件的限制，不能甩開膀子大踏步前進，希望能夠得到白沙當地政府及領導更大的支持。
今日之中國正處於“百年未遇之大變局”，對於每一箇中國人來說，機遇和挑戰如影隨形，首師大附屬白沙中學亦是如此。應勢而謀，因勢而動，順勢而爲。相信他們一定能攻堅克難，創造一個更加美好的明天！（供圖：首師大附屬白沙中學）
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