歷史課綱17點爭議 日治or日據未達共識
「歷史課綱專家諮詢小組」針對高中歷史課綱微調前後開過多次會議，以釐清其中17點爭議，諮詢小組成員、中央研究院近代史研究所研究員林滿紅21日表示，小組在16點爭議上已達成共識，多采用微調前的版本爲主，目前只剩「日治」和「日據」的用詞爭議尚未達成共識。
林滿紅表示，「歷史陳述要是中性的」，所以這次的討論結果是希望能使用「中性」、「中立」的用詞，例如使用「明鄭時期」、「清朝時期」，以及將「劉銘傳將臺灣打造成全中國最進步的省」從重點中拿除，改爲清朝在臺的建設情況，而使用「日治」或「日據」一詞，目前諮詢小組尚未達成共識，但有希望仿效朝「明鄭時期」、「清朝時期」的概念，朝「日本時期」方向。
▲中央研究院研究員林滿紅榮獲第59屆學術獎，21日出席領獎。
林滿紅解釋，以明鄭時期爲例，鄭成功在統治臺灣的時候，發行的錢幣是採用「永曆通寶」年號，表示鄭家認爲自己是明朝政權的延續，所以使用「明鄭時期」。
關於劉銘傳將臺灣打造爲最進步的省份，林滿紅說，諮詢小組認爲劉銘傳在臺建設不能只呈現最好的一面，要更客觀、中立的呈現，「比如說劉銘傳爲了促進臺灣建設，也增加人民的賦稅」，所以專家們達成共識改提清朝在臺灣的建設。
另外，「荷西治臺」一詞也改爲中性字眼「荷西時期」。林滿紅解釋，當時荷蘭人來臺是東印度公司將臺灣作爲一個貿易據點，而非由荷蘭政府直接統治管理，所以說「荷西治臺」比較不符合史實。