熊丙奇:高考志願填報遵循"名次定位法"

“七分高考,三分志願”,高考志願填報在整個高考選拔錄取過程中都佔據着不可忽視的地位。對於學生家長來說,只有理性分析以及清晰地定位才能保證自己填對志願,順利進入心儀學校。日前,記者採訪了著名高考志願填報專家熊丙奇教授,熊教授特別提醒,高考志願填報要提早準備,家長從現在起就可以蒐集院校專業信息以及瞭解高考招生政策,不要等到成績公佈後再臨時抱佛腳,那樣往往會手忙腳亂。應本報及學大教育的邀請,本週日熊丙奇教授來寧免費開講,教南京學子如何正確填報高考志願。

【困惑】 選專業還是選學校

志願填報時,到底是學校優先還是專業優先呢?談到這個讓無數家長和學生糾結的問題時,熊丙奇教授表示,在一所好學校的冷門專業和一所差一些學校的熱門專業中作選擇確實讓大家難以抉擇,而在實際操作中,很多學生會將進一所好學校的冷門專業作爲A選擇,把進差一些學校的熱門專業作爲B選擇。但這樣很可能會造成學生忽視了自身的興趣,爲了分數而選學校,對其日後的就業和發展有所影響

在這個問題上,熊教授表示:“一般來說,我們建議學生在一本分數線上選學校,二本線上選專業。考生可以根據自己的實力,列出自己最想進的學校、比較想進的學校、可以進的學校等;專業方面,考生可以根據自己的感興趣的專業找到對應的具有實力的院校,並通過平行志願填報來實現。比如,某考生喜歡英語專業,他完全可以以這一專業興趣爲線索,列出開設這一專業的上海高校,分析自己的實力與高校的對應的情況,由此把這些學校作爲自己的平行志願。”熊教授強調,學生在選擇時,不能道聽途說,一定要考慮全面,理性分析學校和專業,同時以學生自身的興趣爲準進行決斷。

【分析】 “名次”比“分數”更精準

不管是選專業還是選學校,高考志願填報最重要的一點就要保證順利投檔,要做到這一點,學生在對自身定位方面一定要有理性的認識。熊教授表示,在填報志願時,如果簡單地用“分數定位法”來確定學校就容易造成錄取時的偏差。“因爲各所高校每一年的錄取分數都有變化,但是如果家長細心研究就會發現,雖然分數每年都在變,但是這些學校每年錄取分數線所對應的名次並沒有大的波動,因此在當年高考報名人數、錄取比例與往年基本持平的情況下,學生可以根據自己投檔分名次,結合自己的學業水平測試等級,參考往年的對應表來確定報考學校。”

但是,當高考錄取人數產生一定變化時,學生根據名次定位時就需要對具體名次進行修正。近年來,熊教授經過潛心研究研製出一套江蘇高考志願填報系統,其中的“名次修正係數”對考生填報志願大有幫助。本週日熊教授將帶着這套先進的填報系統來到南京,教南京的廣大考生填報志願。熊教授透露,這個名次修正的公式爲:今年投檔分名次所對應的去年名次=今年的投檔分名次×去年錄取人數/今年錄取人數。

舉例來說,對於文科,2011年江蘇文科類招生中,提前錄取批次計劃744人,第一批本科8646人,第二批本科22581人,第三批本科29566人。如果某文科考生2011年的名次爲1萬名,則他對應去年的名次爲【1萬×(744+8646)/(2011年文科提前批和一本錄取人數)】。對於理科,2011年江蘇理科類招生中,提前錄取批次計劃2392人,第一批本科33507人,第二批本科51059人,第三批本科36238人。如果某理科考生的名次爲2萬名,則他對應去年的名次爲【2萬×(2392+33507)/(2011年理科提前批和一本錄取人數)】,用這一名次就可找到適合其報考的一本A志願院校。

【提醒】 平行志願梯度要拉開

志願填報中最忌各學校間沒有梯度。熊教授舉例道:“如果一位文科考生的高考A志願填報上海外國語大學、B志願填報中山大學、C志願填報山東大學,那麼如果該考生未被A志願學校錄取,那麼很可能也沒有機會被另兩所學校錄取。因爲這3所學校2011年的投檔分依次爲370分、370分、365分,相差幅度總計只有5分,學校之間根本沒有拉開梯度。”

熊教授介紹,第一批、第二批平行志願3個學校志願間一般要遵循A志願“衝”,B志願“穩”,C志願“保”的原則

“A志願學生可以選擇有一定希望被錄取的學校,當A志願投檔未進時,B志願就應該求穩,選擇一所錄取希望較大的學校,而C志願則應該在綜合考慮其他考生走向因素的情況下,選擇一所可以保底的學校,保住自己被錄取的機會。”另外,熊教授也提醒考生,在填報志願時,要減少投檔而被退檔的可能,還有兩點要注意。“一要填寫服從專業調劑;二要注意專業填報。服從專業調劑欄空白也表示不願意調劑,錄取時一律不予調劑。凡填寫的,錄取時不再徵求考生意見。”