致學生自殺的導師王攀復出，真以爲大家都忘了？
你還記得2年前武漢理工大學學生陶崇園墜樓的事嗎？讓死者喊他“爸爸”的導師——王攀復出了。
日前，有網友爆料，武漢理工大學研究生院官網11月20日發佈的一則《武漢理工大學2020年通過碩士研究生招生資格審覈教師名單公示》中，王攀位列通過碩士研究生招生資格審覈教師名單之中。
2018年3月8日，陶崇園墜樓引發的社會公憤。他生前的電腦聊天記錄顯示，學業中，王攀對其就業與深造橫加霸道的干涉和阻撓；生活中，要求其長期給他打掃家務、做飯、向球隊捐款；精神上，甚至讓陶崇園稱呼自己爲“爸爸”，並喊“爸爸我永遠愛你”等一系列控制行爲。荒謬的是，就在他離開世界兩年後，王攀竟然要恢復研招資格了。
看似荒謬的結果，其實在兩年前就埋下了伏筆。2018年3月26日，王攀仍在學院工作並給本科生上課；4月8日，武漢理工大學發佈的對於陶崇園墜樓事件的情況通報中，便是“停止”王攀研究生招生資格而非“取消”。當時，在輿論的風口浪尖當中，武漢理工大學在處理王攀時對外高調宣佈：將“依法依規嚴肅處理，絕不姑息”，然後這個“暫停鍵”就永遠按在那裡，第2只靴子再也沒有落地，並沒有進一步的處罰，等待“忘卻的救主”降臨時，王攀又滿血復活。
學校的一系列舉措中，對逝者的誠意、對生命的敬畏、對師風師德的重視，我們並沒有看到。
“當壞人的成本太低了”“想當年一波操作猛如虎，結果就是雨過地皮溼？”“人品有問題還繼續爲人師表？”在王攀被恢復研招資格後，網友們的立場一致且堅決。畢竟，由研究生導師釀成的悲劇我們已經見過太多，我們都希望師風師德整頓不能只是走走過場，如此不徹底的懲戒，無法起到應有的警示作用，是對教育生態的不負責，怎能讓求學的學子們“讀得安心”？
11月13日，教育部發布的《研究生導師指導行爲準則》，準則明確了“導師不得要求研究生從事與學業、科研、社會服務無關的事務，不得違規隨意拖延研究生畢業時間；不得侮辱研究生人格，不得與研究生髮生不正當關係”等“十項不得”，爲研究生導師規範自身行爲展示了不可逾越的底線；此外，“對情節嚴重、影響惡劣的，一經查實，要堅決清除出教師隊伍”“涉嫌違法犯罪的移送司法機關處理”等“強制性配套措施”也展現出肅清研究生導師風氣的堅定決心。
經查詢，武漢理工大學網站中已無上述公示，根據網友爆料提供的公示鏈接也已顯示“404-找不到文件或目錄”。但對於此事的思考與追究決不能因此停止。
網友爆料的名單是一份公示名單，“如有異議者，請於2020年11月27日下午5:00以書面形式向校學位辦反映”。在這種情況下把王攀放在名單之內，微妙的小心思想必大家都懂，這也正是網友們憤怒的重要原因。面對這樣的原則性問題，學校應該做的是堅持正義、堅持原則，如果把心思放在試探公衆底線，打輿論的擦邊球，未免跑偏了些。
此外，此事讓我們進一步看到了輿論監督的強大力量，但倘若該網友沒有看到這個文件，沒有將截圖發到網上，會不會是另一種結局？因此，織密學校對導師、有關部門對學校的監督網，顯得格外重要。