花房的“家庭顧問團”
差不多從參加了環保社、弄了花房之後，女兒就難得按時休息、回家，她總是在花房待到挺晚。我們一直忙，也沒有時間照顧她。這一週我有空，我來送她，她問我要不要看看花房，我說好啊，同時腦中出現了一個茅草屋或者塑料大棚一樣簡陋的花房形象。我心裡想：“能有什麼好看的呢？”我跟着她繞到樓後去，當她指了眼前這座現代風格的“房子”給我看時，我都驚呆了：“這就是你們的花房？這麼氣派，這麼大！”
這座花房是用鋁合金框架做成的，並安裝了全茶色單向玻璃，看起來很現代化！與它北面相鄰的就是一個十幾平方米的木籬笆圍成的露天小院。好氣派啊，又有暖房，又有天然的園子，就這樣安靜地待在校園西側，靠近德威國際學校東院牆的地方，不說的話還真的不知道呢。
走近籬笆小院，女兒嫺熟地打開外面的一道鎖，帶我走進去。土地上還感受得到早春的料峭，所以只看得到黑色的泥土，還有些稀疏的雜草。打開房門，裡面有一個師傅在裝水管，水管排了上下兩層，每層都有好幾個水龍頭。我正好奇裝這麼多水龍頭幹嗎使呢，女兒就開始很專業地給我示範並講解：“這是噴霧，這是噴灌。”噢，這裡竟然這麼好玩！
門口擺了女兒買的掃除工具，左右就是兩排三層的擱架，架上擺着很多花盆，大大小小，還有些一次性紙杯，裡面都種着植物，紙杯上還貼着標籤，寫着所種植物的名字、班級、同學名字等。原來這些植物是來自全國各地的同學在假期返回學校時帶回來捐給花房的。裡面還有些大的塑料收納箱，種的是白菜或蘿蔔，有些小苗都長出來了，密密的，單薄而細嫩；有些還沒有長出東西，女兒告訴我其中一箱是芝麻，還有些是蠶豆、油菜、西紅柿……她開學前買的鬱金香球、睡蓮球都種在水裡。我問她從哪裡搞來這麼多種子，她說是動員同學回家帶來的。因爲第一年招生的學校少科班同學是從全國各地來的，所以這些種子真的是來自五湖四海呢。
靠門前的架子上還放着很多照片和資料夾，是社團活動的照片、女兒查找的環保資料、社團人員分工及職責等，還有女兒喜歡看的一本書《生存手冊》。這個花房裡的陳設算得上井井有條。走進花房，女兒還自然而然地拿起一塊抹布，把架上、地面的水擦淨。幹得那麼嫺熟，完全不似在家裡那般面對家務“與我無關”的態度！我有些驚訝地觀察着這個房間，觀察着平靜自若的女兒，覺得太新奇了，怎麼像換了個人一樣。現在的她，看起來像個大人，一副“當家做主”的主人翁形象！
女兒輕車熟路，把東西擺來放去，很是自如。我甚至都覺得幫不上什麼忙，還總是問這問那，毛手毛腳，倒顯得幼稚和無知。一會兒工夫，就到了上晚自習的時間了，我催她去上課，她說：“怪奇怪的，不知不覺就在花房裡待了半小時，所以我都不太敢來這裡了。”
我強烈動員女兒請姥爺做顧問，幫忙看一下花房。因爲憑我只種過白菜土豆的經驗來看，他們花房有很多植物還是需要專業指導的。比如，播種時，土是否要按緊；密的苗是不是要間掉些，怎麼間苗；是不是要經常開窗通風以利於苗的成長；等等。我不敢隨便說，因爲女兒太寶貝那些小苗苗了，不捨得開窗通風。我告訴她，這是溫室裡的花朵，長不好的，可她不信服。因此，我便建議她請從小在農村種地的姥爺來指導一下，女兒接受了建議。所以在我們出差的那個週末，她姥爺去給她送東西時，順便去她的花房看了看。女兒無比開心地迎接了姥爺，向他炫耀自己的寶貝，姥爺也提了很多建議，還幫忙拔了一些太密的苗苗。“就是讓孩子們種着玩玩吧，看看植物的生長過程。”70歲的姥爺倒是很開明地看待孩子們的這項偉大工程。
隔了幾周，孩子的爸爸終於有空了，跟我一起送孩子時，我建議他去看看花房。先生不以爲然地跟我們走到花房前時，也是驚喜地瞪大了眼睛，嘴裡不停讚歎着把花房裡裡外外看了個夠，同時又提出了很多建議，比如要起個名字，做個標誌啊，要把社團同學的照片貼出來啊，還有分工啊，規章制度啊，還有育苗的知識，植物的介紹啊，等等。對於她弄的那些宣傳資料，她爸爸也建議她做成海報張貼出來，這樣就更有氛圍了，也更能起到“宣傳普及”環保的作用。爸爸果然就是不一樣，女兒很服氣地點頭稱是。
我們看着女兒又開始埋頭忙起來，她還安排我們幹活，一會兒澆水，一會兒倒土，我們倒也樂此不疲。我們這樣就好像一家人在做一件好玩的事，而女兒在做一件很偉大的事。我心裡有很多感動：她在學習陪伴，陪伴這些綠色生命的孕育和成長；她在學習負責任，爲這些嬌嫩而頑強的生命負責任；她在學習體驗，體驗做自己喜歡的事的過程；她在學習管理，讓來自不同年級不同班級的同學分工管理共同完成這個事業；她在學習溝通，怎樣把她心裡的設想告訴給更多的人，讓他們明白，並跟隨她一起去做；她在學習第一次創業，學習第一次投資，學習有關成本的概念，體驗付出與收取的關係，學習關於生物、植物養護的知識。她就在這個安靜的空間裡吸收營養，也在這個空間中跟小苗苗一起成長！
我滿心歡喜，滿心感激，對這個開放的學校，對這個自由的空間，對這塊春天的土地，我有無限深的感恩……不只因爲我是孩子的母親，還因爲我有一顆太易感覺到生命美麗的敏感的心。“爲什麼我的眼裡常含淚水？因爲我對這土地愛得深沉……”艾青的這句詩又跳到了我的心裡。
有了與學長去相城花木城購物的經驗後，女兒總會不自覺地說起那裡物資的豐富，直到她實在忍不住，讓爸爸把她直接帶到花木城。她怕爸爸嫌遠，不斷地說快到了、快到了，直到開到，爸爸才發現好遠啊，都驚訝上次他們怎麼找來的。這次她做嚮導，帶爸爸到處去看，並且請爸爸幫忙去買花土。她爸爸從開始拒絕花錢買土，到最後跟賣土的人套近乎，直到人家以較低價錢賣給他一袋土。女兒在一旁看着，開心得不得了，對爸爸的公關水平佩服得五體投地，她第一次發現爸爸的這項才能。她在旁觀察爸爸如何與人溝通，看到了爸爸智慧和能幹的一面，她內心裡爸爸的形象頓時變得更加高大了。